物體A、B質(zhì)量分別為m_A和m_B，都靜止在同一水平面上，與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μ_A和μ_B，現(xiàn)用平行于水平面的可變力F分別拉物體A、B，二者所得加速度a和F的關系圖線分別如圖所示，當F＝F₀時，A、B都能勻速運動，則可知

A．μ_A＝μ_B，m_A＜m_B

B．μ_A＞μ_B，m_A＜m_B

C．μ_Am_A＞m_Bμ_B

D．μ_Am_A＜m_Bμ_B

物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質(zhì)量分別是m_A、m_B，與水平面之間的動摩擦因數(shù)分別為μ_A、μ_B．用平行于水平面的力F分別拉物體A、B，作出物體運動的加速度a和拉力F的關系圖象分別如圖中Ⅰ、Ⅱ所示．(取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)．則：

(1)利用圖象求出兩個物體的質(zhì)量m_A和m_B；

(2)根據(jù)圖象計算A、B兩物體與水平面之間動摩擦因數(shù)μ_A、μ_B的數(shù)值．

(1)如圖所示，質(zhì)量分別為m_A、m_B的兩物塊A、B，疊放在一起，共同沿傾角為α的斜面勻速下滑，斜面體放在水平地面上，且處于靜止狀態(tài)．則B與斜面間動摩擦因數(shù)________，A所受摩擦力大小為________．

(2)螺旋測微器的計數(shù)是________mm秒表的讀數(shù)是________s．

(3)“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖所示，當靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

①若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(視小車為質(zhì)點)，下列說法正確的是________．

A、橡皮筋處于原長狀態(tài)

B、橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C、小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D、小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

②下列4條紙帶哪一條是在實驗中正確操作可能得到的紙帶________．

(4)現(xiàn)有一特殊的電池，其電動勢E約為9 V，內(nèi)阻r在35～55 Ω范圍，最大允許電流為50 mA為測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學利用如圖甲的電路進行實驗．圖中電壓表的內(nèi)電阻很大，對電路的影響可以不計：R為電阻箱，阻值范圍為0～9999 Ω；R₀是定值電阻．

①實驗室備有的定值電阻R₀有以下幾種規(guī)格：

A、10 Ω，2.5 W

B、50 Ω，1.0 W

C、150 Ω，1.0 W

D、1500 Ω，5.0 W

本實驗應選用________．

②根據(jù)乙圖所作出的圖象求得該電池的電動勢E為________V，內(nèi)電阻r為________Ω．