1,3,5 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1,3,5

 
15.(12分)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以右    圖裝置中的滑塊為對象驗證“動能定理”, 

他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電  

源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)  

沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑

輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊

處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成

員,要完成該項實驗,則:

(1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有                   

(2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的

  總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是                   ,實驗時首先要做的步驟 

  是                   

(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙, 

  用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記 

 錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點

 的速度大小V1與V2(V1<V2).則對滑塊,本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                  

(用題中的字母表示).

 (4)如果實驗時所用滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊

   導(dǎo)軌上加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,

   測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小V1與V2(V1<V2).要探究滑塊與沙及沙

   桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,則最終需驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為      (用題中的字母

   表示).

查看答案和解析>>

[3-5]

(1)如圖1所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,物體B以速度v向A運動并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線運動.則以下說法中正確的是
AC
AC

A.彈簧再次恢復(fù)至原長時,A的速度有最大值
B.A和B的速度相等時,B的速度最小
C.彈簧壓縮至最短時,A、B組成的系統(tǒng)動能減少最多
D.B的速度最小時,A、B組成的系統(tǒng)動能減少最多
(2)如圖2所示AOB是光滑水平軌道,BC是半徑為R的光滑的1/4固定圓弧軌道,兩軌道恰好相切.質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點,一個質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右快速射入小木塊內(nèi),并留在其中和小木塊一起運動,且恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點C(木塊和子彈均可以看成質(zhì)點).已知R=0.4m,m=1kg,M=10kg.(g=10m/s2、本題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
①子彈射入木塊前的速度v0
②若每當(dāng)小木塊上升到圓弧并返回到O點或靜止于O點時,立即有相同的子彈射入小木塊,并留在其中.則當(dāng)?shù)?顆子彈射入小木塊后,木塊速度多大.

查看答案和解析>>

[3-5]

(1)如圖1所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,物體B以速度v向A運動并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線運動.則以下說法中正確的是______
A.彈簧再次恢復(fù)至原長時,A的速度有最大值
B.A和B的速度相等時,B的速度最小
C.彈簧壓縮至最短時,A、B組成的系統(tǒng)動能減少最多
D.B的速度最小時,A、B組成的系統(tǒng)動能減少最多
(2)如圖2所示AOB是光滑水平軌道,BC是半徑為R的光滑的1/4固定圓弧軌道,兩軌道恰好相切.質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點,一個質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右快速射入小木塊內(nèi),并留在其中和小木塊一起運動,且恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點C(木塊和子彈均可以看成質(zhì)點).已知R=0.4m,m=1kg,M=10kg.(g=10m/s2、本題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
①子彈射入木塊前的速度v;
②若每當(dāng)小木塊上升到圓弧并返回到O點或靜止于O點時,立即有相同的子彈射入小木塊,并留在其中.則當(dāng)?shù)?顆子彈射入小木塊后,木塊速度多大.

查看答案和解析>>

1月22日1時47分,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆組網(wǎng)衛(wèi)星(本題以下簡稱“3號星”)自2010年1月17日0時發(fā)射后,經(jīng)四次變軌,成功定點于工作軌道--地球同步軌道.已知“3號星”離地高度約為地球半徑的5.5倍.關(guān)于地面赤道處靜止的物體、近地衛(wèi)星和“3號星”,以下說法正確的是(  )
A、“3號星”的線速度是赤道上物體線速度的6.5倍B、“3號星”的周期是近地衛(wèi)星周期的5.5倍C、近地衛(wèi)星的角速度大約是“3號星”角速度的16倍D、“3號星”的向心力是地面赤道處靜止的物體向心力的6.5倍

查看答案和解析>>

[1]在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點拉到某-位置Ο并記下該點的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條結(jié)點拉到同一位置Ο點.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用一個彈簧秤拉時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時記下位置
其中正確的是
 
.(填入相應(yīng)的字母)
(2)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖1所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1.F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1.F2與F.θ1和θ2關(guān)系正確的有:
 

精英家教網(wǎng)
A. F1=4N   B. F=12N    C.θ1=45°   D.θ1<θ2
[2]某同學(xué)想描繪一只標(biāo)稱為“2.5V,1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線,實驗室提供下列器材:
A.電流表A1(量程3.0A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為5Ω,最大允許電流為2A)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω,最大允許電流為0.5A)
G.電源E(電動勢3V,內(nèi)阻為0.25Ω)
H.電鍵、導(dǎo)線若干
(1)為了更好地完成實驗,應(yīng)選擇的器材為:電流表
 
,電壓表
 
,滑動變阻器
 
;(選填器材前面的字母)
(2)請你在如圖2所示的方框中作出實驗原理圖;
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓U/V 0 0.20 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40
電流I/A 0 0.11 0.21 0.33 0.40 0.45 0.48 0.52
(3)正確連接電路后,該同學(xué)測出如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請你在圖3的坐標(biāo)紙上描出該燈泡的伏安特性曲線(如圖3所示);
(4)該同學(xué)完成實驗后,又將本實驗所用器材按如圖4所示連接,閉合開關(guān)后將滑動變阻器滑片從左向右滑動,發(fā)現(xiàn)小燈泡先變暗后變亮,則小燈泡最暗時的功率約為
 
W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案