(1)①②③ (2)25b/8a (3)用干燥干燥的玻璃棒蘸取少量溶液點(diǎn)陣字庫在pH試紙上并和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比.讀數(shù) (4)cadbc(5)另取相同質(zhì)量的氯酸鉀固體.不加氧化銅直接加熱.對(duì)比放出氫氣的速率快慢 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2006?綿陽)(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
(CH2CHCl)n+
5n
2
O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
①通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點(diǎn)燃時(shí)有強(qiáng)烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由
聚氯乙烯
聚氯乙烯
制成的.
②某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)來探究塑料燃燒的產(chǎn)物.

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是
試紙變紅,瓶內(nèi)壁有水霧
試紙變紅,瓶內(nèi)壁有水霧
,C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是
溶液中有氣泡冒出
溶液中有氣泡冒出

(2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對(duì)聯(lián)時(shí),常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn).
甲同學(xué):取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學(xué):取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學(xué):通過定量實(shí)驗(yàn)測得一些數(shù)據(jù),再計(jì)算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為65.4.
綜合分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
①寫出與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型.
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中金粉變黑:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
,
化合
化合
反應(yīng)
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
置換
置換
反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到:甲
“金粉”始終不變色
“金粉”始終不變色
,乙
加鹽酸時(shí)無現(xiàn)象
加鹽酸時(shí)無現(xiàn)象

③在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
、
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

④丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是
ABC或ABD
ABC或ABD
(填下列選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)).
A.“金粉”的質(zhì)量              B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度.

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今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).(每空一分)
[資料在線]我國生活用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明 pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì)):銅<1.0mg/L…等 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL
(1)為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求,可采用的凈水方法有
過濾
過濾
(寫一種方法即可)
(2)檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

(3)自來水在送入用戶前的最后一步處理是向水中通入一定量的氯氣,其作用是
殺菌消毒
殺菌消毒

(4)愛護(hù)水資源,人人有責(zé).作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是
洗衣水沖廁所
洗衣水沖廁所
(寫一種方法即可).

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某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn):第一步:將一定量的氧化銅粉末加入到稀H2SO4中微熱,待氧化銅完全溶解,得到藍(lán)色溶液.第二步:向上述藍(lán)色溶液中加入m克鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,將所得固體進(jìn)行干燥并稱量,得質(zhì)量為n克.
(1)若硫酸與氧化銅恰好完全反應(yīng),則m
 
n(填“>”、“<”或“=”);
(2)如加入鐵粉后,硫酸仍有剩余,則m和n的大小關(guān)系可能有幾種情況,分別是
 
 
、
 
;(每空1分)
(3)在第(2)小題m和n的可能關(guān)系中,任選一種情況通過計(jì)算加以分析證明.(3分)

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用元素符號(hào)或化學(xué)式等化學(xué)用語填空:
(1).請(qǐng)用化學(xué)用語表示:5個(gè)鉀原子
5K
5K
  4個(gè)銨根離子
4NH4+
4NH4+
   2個(gè)氯離子
2Cl-
2Cl-
氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3
     二氧化硅
SiO2
SiO2
一個(gè)硫酸根離子
SO42-
SO42-

(2)按要求寫出下列數(shù)字“2”表達(dá)的含義:(每空1分)
①M(fèi)g2+
一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷
一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

②2
+2
Fe
O
兩個(gè)氧化亞鐵分子
兩個(gè)氧化亞鐵分子
氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)
氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)

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29、小麗發(fā)現(xiàn)昨天切過青菜的菜刀今天早晨就銹跡斑斑,請(qǐng)參與討論:(每空1分計(jì)13分)
一、[提出問題]:鐵在什么條件下會(huì)生銹
二、[你的猜想]:鐵生銹的條件是
鐵與水和氧氣同時(shí)接觸

我這樣猜想的依據(jù)是
生活中經(jīng)常見到鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹

三、[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]:他找來一只試管,在底部塞入一段沾水的銀白色的鐵絲,將試管倒扣在一個(gè)盛水的方便杯中
四、[收集證據(jù)]:實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:
鐵絲逐漸生銹,接近水面處生銹最快最多,水逐漸沿試管上升形成一段水柱

五、[解釋與結(jié)論]:我對(duì)此現(xiàn)象的解釋是:
鐵與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹,試管中的氧氣逐漸消耗導(dǎo)致氣壓減小,由此說明鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸

六、[反思與評(píng)價(jià)]:小飛設(shè)計(jì)的作為鐵生銹條件的探究實(shí)驗(yàn)還很不完善,還需補(bǔ)充的2個(gè)實(shí)驗(yàn)是:
通過該實(shí)驗(yàn)的探究我獲得的啟示是
科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法(或生活處處皆化學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意設(shè)置對(duì)照)

七、[聯(lián)想與思考]:生活中我們經(jīng)常見到鋼鐵銹蝕的現(xiàn)象,由于它在潮濕的空氣中更容易生銹,于是小飛猜想鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),鐵銹的成分很復(fù)雜,他認(rèn)為它由鐵氫氧三種元素組成?根據(jù)是
化學(xué)變化前后元素種類不變
.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明.

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同步練習(xí)冊答案