題目列表(包括答案和解析)
某食品廠為了檢查甲乙兩條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨即在這兩條流水線上各抽取40件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的重量(單位:克),重量值落在(495,510]的產(chǎn)品為合格品,否則為不合格品。表1是甲流水線樣本頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖. | ||||||||||||||||
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)作出甲流水線樣本的頻率分布直方圖; (2)若以頻率作為概率,試估計從兩條流水線分別任取1件產(chǎn)品,該產(chǎn)品恰好是合格品的概率分別是多少; (3)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面2×2列聯(lián)表,并回答有多大的把握認(rèn)為“產(chǎn)品的包裝質(zhì)量與兩條自動包裝流水線的選擇有關(guān)”。 | ||||||||||||||||
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(參考公式:,其中n=a+b+c+d) |
經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個銷售季度內(nèi),每售出t該產(chǎn)品獲利潤元,未售出的產(chǎn)品,每t虧損元。根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示。經(jīng)銷商為下一個銷售季度購進了t該農(nóng)產(chǎn)品,以(單位:t,)表示下一個銷售季度內(nèi)的市場需求量,(單位:元)表示下一個銷售季度內(nèi)銷商該農(nóng)產(chǎn)品的利潤。
(1)將表示為的函數(shù);
(2)根據(jù)直方圖估計利潤不少于57000元的概率;
(3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點值的概率(例如:若,則取,且的概率等于需求量落入的概率),求利潤的數(shù)學(xué)期望.
經(jīng)銷商經(jīng)銷某種農(nóng)產(chǎn)品,在一個銷售季度內(nèi),每售出t該產(chǎn)品獲利潤元,未售出的產(chǎn)品,每t虧損元。根據(jù)歷史資料,得到銷售季度內(nèi)市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示。經(jīng)銷商為下一個銷售季度購進了t該農(nóng)產(chǎn)品,以(單位:t,)表示下一個銷售季度內(nèi)的市場需求量,(單位:元)表示下一個銷售季度內(nèi)銷商該農(nóng)產(chǎn)品的利潤。
(1)將表示為的函數(shù);
(2)根據(jù)直方圖估計利潤不少于57000元的概率;
(3)在直方圖的需求量分組中,以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值,并以需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中點值的概率(例如:若,則取,且的概率等于需求量落入的概率),求利潤的數(shù)學(xué)期望.
天津精通高考復(fù)讀學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長 么世濤
一、選擇題 :1-4, BBBB ;5-8,DABD。
提示:1.
2.
3.用代替得
4.
5.,或
6.
7.略
8.
二、填空題:9.60; 10. 15:10:20 ; 11.; 12.;
13.0.74 ; 14. ①、;②、圓;③.
提示: 9.
10.,,
11.,
12.,,,
,
13.
14.略
三、解答題
15. 解:(1).
(2)設(shè)抽取件產(chǎn)品作檢驗,則,
,得:,即
故至少應(yīng)抽取8件產(chǎn)品才能滿足題意.
16. 解:由題意得,,原式可化為,
而
,
故原式=.
17. 解:(1)顯然,連接,∵,,
∴.由已知,∴,.
∵∽, ,
∴ 即 .
∴.
(2)
當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立.此時,即為的中點.于是由,知平面,是其交線,則過作
。
∴就是與平面所成的角.由已知得,,
∴, , .
(3) 設(shè)三棱錐的內(nèi)切球半徑為,則
∵,,,,,
∴.
18. 解: (1) ,
(2) ∵ ,
∴當(dāng)時,
∴當(dāng)時,,
∵,,,.
∴ 的最大值為或中的最大者.
∵
∴ 當(dāng)時,有最大值為.
19.(1)解:∵函數(shù)的圖象過原點,
∴即,
∴.
又函數(shù)的圖象關(guān)于點成中心對稱,
∴, .
(2)解:由題意有 即,
即,即.
∴數(shù)列{}是以1為首項,1為公差的等差數(shù)列.
∴,即. ∴.
∴ ,,,.
(3)證明:當(dāng)時,
故
20. (1)解:∵,又,
∴. 又∵
,且
∴ .
(2)解:由,,猜想
(3)證明:用數(shù)學(xué)歸納法證明:
①當(dāng)時,,猜想正確;
②假設(shè)時,猜想正確,即
1°若為正奇數(shù),則為正偶數(shù),為正整數(shù),
2°若為正偶數(shù),則為正整數(shù),
,又,且
所以
即當(dāng)時,猜想也正確
由①,②可知,成立.
(二)
一、1-4,AABB,5-8,CDCB;
提示: 1. 即
2. 即
3. 即,也就是 ,
4.先確定是哪兩個人的編號與座位號一致,有種情況,如編號為1的人坐1號座位,且編號為2的人坐2號座位有以下情形:
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