16．陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)一班突然發(fā)現(xiàn)5名學(xué)生患病毒性肝炎.學(xué)校迅速采取了如下措施:①對(duì)該5名同學(xué)進(jìn)行隔離治療,②要求全校學(xué)生飯前便后要洗手.并且不與其他同學(xué)共用臉盆.毛巾等生活用品,③建議與這5名同學(xué)有密切接觸的學(xué)生注射相應(yīng)的疫苗.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)學(xué)校采取的措施中.屬于控制傳染源的是 .屬于切斷傳播途徑的是 ,屬于保護(hù)易感人群的是 .(2)為了預(yù)防病毒性肝炎.可以注射相應(yīng)的疫苗.這種免疫屬于 .(3)我國(guó)衛(wèi)生部已將乙肝炎疫苗列入計(jì)劃免疫的內(nèi)容.請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)計(jì)劃免疫的認(rèn)識(shí). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2010?寧夏）2010年元月，我區(qū)某中學(xué)七年級(jí)二班學(xué)生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者，學(xué)校采取了如下措施：①將這5名學(xué)生送指定醫(yī)院隔離治療；②要求學(xué)生避免用不干凈的手觸摸口、鼻；③對(duì)與5名患者有密切接觸的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；④要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，進(jìn)食有營(yíng)養(yǎng)的食物，保證睡眠；⑤教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、及時(shí)清掃、定期消毒；⑥分批給學(xué)生接種相應(yīng)的疫苗．分析回答：
（1）甲型H1N1流感病毒是引起該傳染病的
病原體
病原體
．
（2）在學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是
①③
①③
；屬于切斷傳播途徑的是
②⑤
②⑤
；屬于保護(hù)易感人群的是
④⑥
④⑥
．（以上三空填題干中編號(hào)即可）
（3）夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，請(qǐng)你對(duì)同學(xué)或家人從有效預(yù)防方面提一個(gè)具體建議．
①不吃腐爛變質(zhì)食物②不喝生水③生吃蔬菜、水果要洗干凈
①不吃腐爛變質(zhì)食物②不喝生水③生吃蔬菜、水果要洗干凈
．

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某初級(jí)中學(xué)八年級(jí)二班突然出現(xiàn)10名流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療；②要求全校學(xué)生飯前便后洗手，并且在教室等公共場(chǎng)所消毒；③建議與10名患者有較密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是
①
①
；屬于切斷傳播途徑的是
②
②
．（填標(biāo)號(hào)）
（2）一些同學(xué)自己購(gòu)買(mǎi)了一些板藍(lán)根沖劑，打開(kāi)說(shuō)明書(shū)一看，〔功能主治〕：清熱解毒．用于病毒性感冒，咽喉腫痛．這種藥品能否用來(lái)預(yù)防流感？
能
能
．
（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于
特異性
特異性
免疫．疫苗可稱(chēng)為
抗原
抗原
（填抗體或抗原）．

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2010年元月，我區(qū)某中學(xué)七年級(jí)二班學(xué)生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者，學(xué)校采取了如下措施：①將這5名學(xué)生送指定醫(yī)院隔離治療②要求學(xué)生避免用不干凈的手觸摸口、鼻③對(duì)與5名患者有密切接觸的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察④要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，進(jìn)食有營(yíng)養(yǎng)的食物，保證睡眠⑤教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、及時(shí)清掃、定期消毒⑥分批給學(xué)生接種相應(yīng)的疫苗．分析回答：在學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的
①③
①③
，屬于切斷傳播途徑的是
②⑤
②⑤
，屬于保護(hù)易感人群的是
④⑥
④⑥
．（以上三空填題干中編號(hào)即可）

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2010年元月，我區(qū)某中學(xué)七年級(jí)二班學(xué)生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者，學(xué)校采取了如下措施：
①將這5名學(xué)生送指定醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；
②要求學(xué)生避免用不干凈的手觸摸口、鼻；
③對(duì)與5名患者有密切接觸的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；
④要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，進(jìn)食有營(yíng)養(yǎng)的食物，保證睡眠；
⑤教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、及時(shí)清掃，定期消毒；
⑥分批給學(xué)生接種相應(yīng)的疫苗。
分析回答：
在學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是_______；屬于切斷傳播途徑的是_______；屬于保護(hù)易感人群的是_______。（以上三空填題干中編號(hào)即可）

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2010年元月，我區(qū)某中學(xué)七年級(jí)二班學(xué)生出現(xiàn)了5名甲型H1N1流感患者，學(xué)校采取了如下措施：

①將這5名學(xué)生送指定醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；

②要求學(xué)生避免用不干凈的手觸摸口、鼻；

③對(duì)與5名患者有密切接觸的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；

④要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，進(jìn)食有營(yíng)養(yǎng)的食物，保證睡眠；

⑤教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、及時(shí)清掃，定期消毒；

⑥分批給學(xué)生接種相應(yīng)的疫苗。

分析回答：

在學(xué)校采取的措施中，屬于控制傳染源的是_______；屬于切斷傳播途徑的是_______；屬于保護(hù)易感人群的是_______。（以上三空填題干中編號(hào)即可）

 

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