23.下圖是研究動(dòng)物行為的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)仔細(xì)觀察后.回答下列問(wèn)題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖是研究動(dòng)物行為的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察后,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中屬于先天性行為的是__________,屬于后天性行為的是_________。(填序號(hào))

(2)哪幅圖顯示的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力強(qiáng)?                 

(3)你認(rèn)為學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎?                              

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如圖是研究動(dòng)物行為的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察后,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中屬于先天性行為的是
①③
①③
,屬于后天性行為的是
.(填序號(hào))
(2)哪幅圖顯示的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力強(qiáng)?

(3)你認(rèn)為學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎?
不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的學(xué)習(xí)行為會(huì)受到遺傳因素的影響
不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的學(xué)習(xí)行為會(huì)受到遺傳因素的影響

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下面5幅圖是研究動(dòng)物行為的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你仔細(xì)觀察后,回答下列問(wèn)題:

(1)上面描述的動(dòng)物行為中,你認(rèn)為屬于先天性行為的圖是________,屬于后天性行為的圖是________。(填字母)

(2)對(duì)比B和E,你認(rèn)為這兩種行為對(duì)動(dòng)物維持生存有什么不同的意義?

(3)在上面5幅圖中,哪幅圖顯示動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)?________。(填字母)

(4)你認(rèn)為學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎?

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