下表是光合作用和呼吸作用的區(qū)別.列表比較異同是對所學(xué)知識進(jìn)行整理的一種方法.請完成下表:區(qū)別光合作用呼吸作用部位只在含有 的細(xì)胞中進(jìn)行在所有的 細(xì)胞中都能進(jìn)行條件在 下才能進(jìn)行 都能進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)變和 能量轉(zhuǎn)變吸收 放出 .合成有機物.儲存 ．吸收 .放出分解有機物. 能量. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

植物體的生長活動離不開光合作用和呼吸作用，請根據(jù)所學(xué)的知識將下列選項的序號填入下表：
①含有葉綠體的細(xì)胞    ②光照    ③二氧化碳和水   ④合成有機物、儲存能量    ⑤分解有機物、釋放能量   ⑥有機物和氧     ⑦有無光照均可以    ⑧所有活細(xì)胞
    <menu id="ik0qy"><acronym id="ik0qy"></acronym></menu>
        • 


        
區(qū)別與聯(lián)系
光合作用
呼吸作用
        

        
區(qū)別
部位


        

        
條件


        

        
原料


        

        
產(chǎn)物


        

        
能量變化


        

        
聯(lián)系
如果沒有光合作用，呼吸作用則不能進(jìn)行；同樣，如果沒有呼吸作用，光合作用也不能進(jìn)行．因此，光合作用和呼吸作用是相互依存的．

			
        
				查看答案和解析>>
			
        
		
				
        
									
        植物體的生長活動離不開光合作用和呼吸作用，請根據(jù)所學(xué)的知識將下列選項的序號填入下表：
        ①含有葉綠體的細(xì)胞    ②光照    ③二氧化碳和水   ④合成有機物、儲存能量    ⑤分解有機物、釋放能量   ⑥有機物和氧     ⑦有無光照均可以    ⑧所有活細(xì)胞
        

        


        
區(qū)別與聯(lián)系
光合作用
呼吸作用
        

        
區(qū)別
部位


        

        
條件


        

        
原料


        

        
產(chǎn)物


        

        
能量變化


        

        
聯(lián)系
如果沒有光合作用，呼吸作用則不能進(jìn)行；同樣，如果沒有呼吸作用，光合作用也不能進(jìn)行．因此，光合作用和呼吸作用是相互依存的．
        

			
        
				查看答案和解析>>
			
        
		
        
				
        
									
        植物體的生長活動離不開光合作用和呼吸作用，請根據(jù)所學(xué)的知識將下列選項的序號填入下表：
        ①含有葉綠體的細(xì)胞    ②光照    ③二氧化碳和水   ④合成有機物、儲存能量    ⑤分解有機物、釋放能量   ⑥有機物和氧     ⑦有無光照均可以    ⑧所有活細(xì)胞
        區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用
        區(qū)別部位
        條件
        原料
        產(chǎn)物
        能量變化
        聯(lián)系如果沒有光合作用，呼吸作用則不能進(jìn)行；同樣，如果沒有呼吸作用，光合作用也不能進(jìn)行．因此，光合作用和呼吸作用是相互依存的．

        

			
        
				查看答案和解析>>
			
        
		
        
				
        
									
        （2012?南安市質(zhì)檢）以下表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程．其中①代表氧氣，②代表二氧化碳，A、B、C分別表示植物不同的生理過程，請據(jù)圖回答：

        （1）甲圖中，A表示的生理過程是
        呼吸
        呼吸
        作用；C表示的生理過程是
        光合
        光合
        作用；B表示的生理過程是
        蒸騰
        蒸騰
        作用，它能降低葉面溫度并促進(jìn)根對水和無機鹽的吸收，根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的
        成熟
        成熟
        區(qū)，再通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~片，大多數(shù)水分由葉表皮的
        氣孔
        氣孔
        散失到大氣中．
        （2）某興趣小組為探究光合作用進(jìn)行了以下實驗：先將某植株放置在黑暗處一晝夜后，目的是：
        將葉片中原有的淀粉運走耗盡
        將葉片中原有的淀粉運走耗盡
        ．選取一個葉片，按乙圖處理后將植株放在光下幾小時，經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后，結(jié)果如丙圖所示．圖乙中有錫箔部分與無錫箔部分形成一組
        對照實驗
        對照實驗
        ，本實驗?zāi)苷f明光合作用需要
        光
        光
        ，光合作用的產(chǎn)物是
        淀粉
        淀粉
        ．
        

			
        
				查看答案和解析>>
			
        
		
        
				
        
									
        甲乙兩地生產(chǎn)同一品種西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在西瓜的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
        甲地平均溫度（℃）乙地平均溫度（℃）
        白天3333
        夜里1225
        （1）根據(jù)上述資料分析，甲地瓜特別甜是因為該地區(qū)日夜溫差________（填“大”或“小”），白天光合作用制造的有機物遠(yuǎn)遠(yuǎn)________（“大于”或“小于”）夜間呼吸作用分解的有機物，所以甲地的西瓜比乙地的含糖量高．
        （2）普通西瓜果實中有多粒種子，這是因為西瓜花的結(jié)構(gòu)中有多個________
        A．子房　B．子房壁C．花藥　D．胚珠
        （3）西瓜種子萌發(fā)過程中，種子胚在吸收營養(yǎng)物質(zhì)后，它的胚芽和________迅速發(fā)育，________首先突破種皮形成根．
        （4）一株0.05千克的西瓜苗生長成30千克的成熟植株，除因吸收水分使重量增加外，植株重量增加的主要原因是________
        A．西瓜植株從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有機物
        B．西瓜植株從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物
        C．西瓜植株從土壤中吸收大量的有機肥
        D．西瓜植株從土壤中吸收了大量的無機鹽．
        

			
        
				查看答案和解析>>
			
        
		
        
						
        
				
        
	
	
        
		
        


        同步練習(xí)冊答案
        


        


        























        			
        

        
	







      •