(1)鯽魚(yú)的身體呈 形.有利于游泳時(shí)減少阻力.(2)觀察玻璃缸中的活鯽魚(yú).會(huì)發(fā)現(xiàn)其身體兩側(cè)各有一條側(cè)線.其作用是 .(3)將鯽魚(yú)左側(cè)鰓蓋和體壁剪去.會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)呈鮮紅色.原因是是 .(4)某同學(xué)為探究圖中[1]的作用.采用如下探究方法:取一條活鯽魚(yú).將結(jié)構(gòu)[1]剪去然后放在水中觀察.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出結(jié)論.請(qǐng)你對(duì)他的這種研究方法作一簡(jiǎn)要的分析評(píng)價(jià): . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（15分）下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于減少游泳時(shí)的?????????

(2)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。

①???????? ，②???????? ，③??????? ，④臀鰭，⑤??????? 。

(3)魚(yú)游泳時(shí)候，主要靠身體的軀干部和[? ]??????? 的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚(yú)鰭起輔助作用。魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，[? ]??????? 、[? ]??????? 、和[? ]??????? 都有維持魚(yú)體平衡的作用。[? ]??????? 有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用。

 

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（15分）下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于減少游泳時(shí)的         
(2)填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱。
①        ，②        ，③       ，④臀鰭，⑤       。
(3)魚(yú)游泳時(shí)候，主要靠身體的軀干部和[  ]       的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚(yú)鰭起輔助作用。魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，[  ]       、[  ]       、和[  ]       都有維持魚(yú)體平衡的作用。[  ]        有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用。

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觀察下圖中鯽魚(yú)的形態(tài)，回答問(wèn)題。         
(1)填寫(xiě)圖中鯽魚(yú)各部分結(jié)構(gòu)的名稱：① _______；② ______；⑤ ______；⑧ ______。
(2)鯽魚(yú)的身體呈 _____形，有利于游泳時(shí)減少 _________。
(3)體表覆蓋著 ________，有保護(hù)作用。
(4)身體背面呈 ___色，腹面呈 ___色，這是一種保護(hù)色，可以減少被天敵捕殺的機(jī)會(huì)。
(5)體側(cè)有 _____，是 ____器官，能感知 _____，測(cè)定游動(dòng)的方向。
(6)鯽魚(yú)胸鰭和腹鰭的主要作用是__________
A．劃水游泳
B．平衡身體
C．在水底爬行
D．控制前進(jìn)的方向
(7)鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自___________
A．胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)
B．軀干和尾的左右擺動(dòng)
C．尾鰭的擺動(dòng)
D．所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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（10分）下圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱。

①           ③         

（2）③起的作用是               

（3）鯽魚(yú)的身體呈         形，有利于在游泳時(shí)減少                      。

 

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（10分）下圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱。
①          ③        
（2）③起的作用是               
（3）鯽魚(yú)的身體呈        形，有利于在游泳時(shí)減少                     。

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