0．029 魚存活的天數(shù) l天 8天 13天 17天 至今 注:其中溶解氧.鉛在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅后20天測得.表中“至今 指放入金魚后第20天.根據(jù)以上實驗回答下列問題: (1)實驗一中的“E 裝置起何作用? .(2)滿江紅是一種水生 植物.(4)滿江紅在凈化中的作用是什么? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)而造成水質(zhì)污染．
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效．
（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見下表）
實驗編組ABCDE
加無污染河水的水體積500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量不加10克30克
放同樣小魚的數(shù)目每組均放一條
小魚存活的時間10天3天5天6天8天
結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動
（1）表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是________
（2）為了探究廢舊電池是否會污染水質(zhì)，應(yīng)選擇________進行對照實驗（只寫一組）．
（3）該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是________．
（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)________．
（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）

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（2008?淄博）為了探究廢電池對水體的污染，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：
（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；
（2）在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D；
（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；
（4）在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；
（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況．結(jié)果見下表：
甲 乙 丙 丁
所加浸出液的體積/mL 50 100 200 400
魚存活的平均天數(shù) 15天 12天 7天 1天根據(jù)以上設(shè)計，回答下列問題：
（1）該同學(xué)提出的假設(shè)是：
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．
．
（2）該實驗第5步中，放入各缸的金魚必須是
同種且大小、健康狀況相同．
同種且大小、健康狀況相同．
．
（3）通過實驗，該同學(xué)得出的結(jié)論是
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．且浸出液濃度越大，影響越大．
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．且浸出液濃度越大，影響越大．
．
（4）實驗時是否需要設(shè)置對照組？
需要設(shè)置對照組．
需要設(shè)置對照組．
．該如何設(shè)置？
增加一只魚缸，編號為E，里面放三條同樣大小的三條金魚，缸中只加清水，不加廢電池浸出液，定期喂養(yǎng)同種飼料．
增加一只魚缸，編號為E，里面放三條同樣大小的三條金魚，缸中只加清水，不加廢電池浸出液，定期喂養(yǎng)同種飼料．
．

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（2010?溧水縣一模）為了探究廢電池對水體的污染，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：
A、將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B、在4只魚缸上分別貼標(biāo)簽甲、乙、丙、丁；
C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；
D、在4只魚缸中分別放入50ml、100ml、200ml、400ml電池浸出液；
E、再向各魚缸中分別放入5條金魚，定時喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況．結(jié)果如下：
甲 乙 丙 丁
所加浸出液的體積/mL 50 100 200 400
魚存活的平均天數(shù) 15天 12天 7天 1天根據(jù)以上設(shè)計，請你回答下列問題：
（1）該同學(xué)提出的假設(shè)是
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響
．
（2）該實驗E步驟中，放入各魚缸的金魚必須是
同種且大小、生命活力幾乎相等
同種且大小、生命活力幾乎相等
．
（3）該實驗是否需要設(shè)置對照組？
需要設(shè)置對照組
需要設(shè)置對照組
該如何設(shè)置？
增加一只魚缸，里面放三條同樣大小和活力的金魚，缸中只加清水且定期喂養(yǎng)同種飼料
增加一只魚缸，里面放三條同樣大小和活力的金魚，缸中只加清水且定期喂養(yǎng)同種飼料
．
（4）通過實驗，該同學(xué)得出的結(jié)論是
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響，且濃度越犬，影響也越太
廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響，且濃度越犬，影響也越太
．

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某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)而造成水質(zhì)污染．
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效．
（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見下表）
實驗編組 A B C D E
加無污染河水的水體積 500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號 不加 1節(jié)5號 1節(jié)7號 1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量 不加 10克 30克
放同樣小魚的數(shù)目 每組均放一條
小魚存活的時間 10天 3天 5天 6天 8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動
（1）表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)

（2）為了探究廢舊電池是否會污染水質(zhì)，應(yīng)選擇
A、B或A、C
A、B或A、C
進行對照實驗（只寫一組）．
（3）該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是
所選小魚數(shù)目太少，可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性
所選小魚數(shù)目太少，可能導(dǎo)致實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性
．
（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)
生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境
生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境
．
（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）

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（2013?湘潭）某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見下表）

    


    
項    目
A
B
C
D
E
    

    
加無污染河水的量
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
    

    
加7號廢電池的數(shù)量
不加
2節(jié)
1節(jié)
2節(jié)
2節(jié)
    

    
加滿江紅的數(shù)量
不加
不加
不加
15克
30克
    

    
放同樣大小的小魚的數(shù)目（條）
5
5
5
5
5
    

    
平均小魚存活的時間（天）
15
3
5
8
10結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：
    （1）表中B和E這組對照實驗的變量是
    滿江紅
    滿江紅
    ，得出的實驗結(jié)論是
    滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
    滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
    ．
    （2）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
    A、B或A、C
    A、B或A、C
    進行對照試驗．
    （3）請在坐標(biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖．
    （三）實驗反思：
    （四）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．

			
    
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