. 魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作家 是哥倫比亞人.其小說被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著 . ⑵司馬遷在中寫道:“屈平疾王聽之不聰也. , ,方正之不容也.故憂愁幽思而作. ⑶孟浩然面對(duì)清新的田園風(fēng)光.在中用“ . 抒發(fā)了內(nèi)心的歡暢之情. ⑷李白借“ . .古來圣賢皆寂寞.惟有飲者留其名. 來抒發(fā)懷才不遇的不平和無奈. ⑸人固有一死, , ,用之所趨異也.">

題目列表(包括答案和解析)

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15.文學(xué)常識(shí)和名篇名句填空。(第(1)題必做,第(2)-(5)題任選三題做)(8分)

⑴老舍,原名舒慶春,字舍予。1950年獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。主要作品有長篇小說《     》《四世同堂》!       魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作家        是哥倫比亞人,其小說《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。

⑵司馬遷在《屈原列傳》中寫道:“屈平疾王聽之不聰也,             ,              ,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》!

⑶孟浩然面對(duì)清新的田園風(fēng)光,在《過故人莊》中用“___________________,___________________”抒發(fā)了內(nèi)心的歡暢之情。

⑷李白借“________________, _____________________。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名!眮硎惆l(fā)懷才不遇的不平和無奈。

⑸人固有一死,          ,           ,用之所趨異也。

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13.翻譯下列文言句子。(10分)

⑴ 客心恥之,強(qiáng)忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”(3分)

譯文:                              

⑵ 長者聞之,得無厭其為迂乎?(3分)

譯文:                               

⑶ 鄉(xiāng)園多故,不能不動(dòng)客子之愁。至于長者之抱才而困,則又令我愴然有感。(4分)

譯文:                              

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12.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )

A.《報(bào)劉一丈書》這封信通過描繪官場的丑惡,深刻地揭露了統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗丑惡和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

B.文章緊緊圍繞“上下相孚,才德稱位”八個(gè)字展開,但對(duì)“才德稱位”,只是一筆帶過,而對(duì)“上下相孚”卻作了詳細(xì)描述,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。

C.文章在諷刺和鞭撻丑惡的同時(shí),也流露出作者聽天由命、甘愿讓步的消極無奈情緒。

D.本文運(yùn)用對(duì)比手法,形象地刻畫了進(jìn)謁者的奴顏婢膝、曲意逢迎和權(quán)貴的驕橫跋扈、倨傲做作的丑態(tài)。

第Ⅱ卷(共114分)

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11.下列句子全都描寫“客”進(jìn)謁時(shí)甘心受辱丑態(tài)的一組是(    )

①惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也   ②亡奈何矣,姑容我入  ③則驚走匍匐階下  ④適自相公家來,相公厚我,厚我  ⑤起則五六揖始出   ⑥某也賢,某也賢

A.  ①③⑤   B.②④⑤    C.②④⑥    D.①③⑥

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10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是(   )

A.則不才有深感焉              寒暑易節(jié),始一反     

B. 主者又不即出見           一宮之間,氣候不齊

C.仆愈益不顧也            梅以曲為美,直無姿

D.馬上遇交識(shí),即揚(yáng)鞭語曰       始臣之解牛之時(shí),見無非牛者

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報(bào)劉一丈書    (明)宗臣

數(shù)千里外,得長者時(shí)賜一書,以慰長想,即亦甚幸矣,何至更辱饋遺,則不才益將何以報(bào)?書中情意甚殷,即長者之不忘老父,知老父之念長者深也。至以“上下相孚,才德稱位”語不才,則不才有深感。夫才德不稱,固自知之矣;至于不之病,則尤不才為甚。

且今之所謂孚者,何哉?日夕策馬候權(quán)者之門。門者故不入,則甘言媚詞作婦人狀,金以私之。即門者持刺入,主者又不即出見;立廄中仆馬之間,惡氣襲衣袖,即饑寒毒熱不可忍,不去也。抵暮,則前所受贈(zèng)金者出,報(bào)客曰:“相公倦,謝客矣,客請(qǐng)明日來!”即明日,又不敢不來。夜披衣坐,聞雞鳴,即起盥櫛,走馬抵門。門者怒曰:“為誰?”則曰:“昨日之客來!眲t怒曰:“何客之勤也?豈有相公此時(shí)出見客乎?”客心恥之,強(qiáng)忍而與言曰:“亡奈何矣,姑容我入!”門者又得所贈(zèng)金,則起而入之,又立向所立廄中。幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下。主者曰:“進(jìn)!”則再拜,故遲不起,起則上所上壽金。主者故不受,則固請(qǐng);主者故固不受,則又固請(qǐng),然后命吏內(nèi)之。則又再拜,又故遲不起,起則五六揖始出。出,揖門者曰:“官人幸顧我,他日來,幸無阻我也!”門者答揖。大喜奔出。馬上遇交識(shí),即揚(yáng)鞭語曰:“適自相公家來,相公厚我,厚我!”且虛言狀。即所交識(shí),亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍語人曰:“某也賢,某也賢!甭?wù)咭嘈挠?jì)交贊之。此世所謂上下相孚也,長者謂仆能之乎?

前所謂權(quán)門者,自歲時(shí)伏臘一刺之外,即經(jīng)年不往也。道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之,若有所追逐者。斯則仆之褊衷,以此長不見悅于長吏,仆愈益不顧也。每大言曰:“人生有命,吾惟守分而已!長者聞之,得無厭其為迂乎?

鄉(xiāng)園多故,不能不動(dòng)客子之愁。至于長者之抱才而困,則又令我愴然有感。天之與先生者甚厚,亡論長者不欲輕棄之,即天意亦不欲長者之輕棄之也。幸寧心哉!

--選自《四庫全書》本《宗子相集》

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

A.至于不之病 孚:信任         B.金以私之  袖:從袖子里取出

C.然后命吏內(nèi)之 內(nèi):通“納”,接受  D.道經(jīng)其門 間:從小路

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5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(  )

A.開班會(huì)時(shí),班主任正式向全班同學(xué)宣布:學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題:一是支持奧運(yùn),二是抗震救災(zāi)。

B.小王的手機(jī)響了兩下,是小丁發(fā)來的短信,邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒空,明天下午再說!

C.小雨突發(fā)奇想地說:“今天陽光燦爛,我上你家看看好嗎?”博文打趣地說:“去我家?去我家干嘛,扶貧嗎,哈哈!

D.她寫博客是給自己解悶。“明天就能見到媽媽了,要是爸爸一起來多好啊!我……”她一陣心酸,寫不下去了。

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同步練習(xí)冊(cè)答案