20．2007年5月14日，溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)作了一個(gè)即席演講，其中講到：一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會做人，學(xué)會思考，學(xué)會知識和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國家命運(yùn)的人。請以“我仰望星空”開頭，續(xù)寫下面這首詩的三、四節(jié)。每行語句不與第一、二節(jié)完全重復(fù)，句式基本對應(yīng)，大體押韻。(6分)

我仰望星空，　　　　　　　　　　　　　　 我仰望星空，

它是那樣寥廓而深邃；　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

那無窮的真理，　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

讓我苦苦地求索、追隨�！　　　　　　　　� 　　　　　　　　　　　　　　　　

我仰望星空，　　　　　　　　　　　　　　 我仰望星空，

它是那樣莊嚴(yán)而圣潔；　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

那凜然的正義，　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

讓我充滿熱愛，感到敬畏�！　　� 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19．假如以“知難行易 \知易行難 ”為辯題展開辯論，請針對正方辯詞中的某一點(diǎn)為反方寫出辯詞。(5分)

正方(知難行易)辯詞：“知”是“行”的認(rèn)識、概括和總結(jié)，是長期艱苦探索的結(jié)

果。我們一旦掌握了“行”的知識和方法，“行”起來必然如庖丁解牛般游刃有余。因而“知”比“行”顯得更難。

反方(知易行難)辯詞：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(二)

①　　　，依依墟里煙。狗吠深巷中，　　　。(陶淵明《歸園田居》)

②及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯　　　　　　 　，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，　　　 　。(賈誼《過秦論》)

③表現(xiàn)主義小說的杰出代表奧地利小說家卡夫卡的　　　，用象征、夸張、變形的藝術(shù)手法，揭示了現(xiàn)代社會所面臨的困境和“現(xiàn)代人的困惑”�！�

(一)

①　　　，中原北望氣如山。　　　　，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(陸游《書憤》)

②　　　，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，　　 (司馬遷《屈原列傳》)

③元朝戲劇代表作家　　　 　的《西廂記》，通過描寫崔鶯鶯與張生的愛情故事歌頌了青年男女對舊禮教的叛逆精神。