6．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是(3分)

A．必三勝之，為諸將潰圍　　　　　 B．我以其璧與圭歸

C．能千里而襲我，亦已罷矣 　　　　D．此兩家常折券棄責(zé)

5．下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)

A．①噲跪拜送迎，言稱臣，曰:“大王乃肯臨臣。” ②秦王恐其破璧，乃辭謝固請(qǐng)

B．①夜往見良，因以文諭項(xiàng)羽　　　　　　　　　　 ②且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可

C．①然今卒困于此，此天之亡我　　　　　　　　　 ②三王之憂天下久矣

D．①因張良遂略韓地轘轅　　　　　　　　　　　　 ②不如因而厚遇之，使歸趙

4．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

A．陰以兵法部勒賓客及子弟(部署、約束)

于是卒相成王，而使其子伯禽代就封于魯(輔佐)

B．是非二百四十二年之中，以為天下儀表(對(duì)錯(cuò))

漢王復(fù)入壁(駐扎)

C．常有大度，不事家人生產(chǎn)作業(yè)(遠(yuǎn)大的抱負(fù))

高祖為亭長(zhǎng)，素易諸吏(看不起)

D．單父人呂公善沛令(與……交好)

周公乃踐阼代成王攝行政當(dāng)國(登上帝位)

3．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)

A．《史記》是一部百科全書式的歷史巨著，從《史記》這部書中，使我們感受到一個(gè)博大心靈跳動(dòng)的節(jié)律，瞻仰到了一位中國古代良史的楷模。

B．司馬遷不但把魯周公作為“立德立功立言”的楷模來學(xué)習(xí)效仿，而且對(duì)他有一種深厚的景仰之情。

C．司馬遷忍辱著書的巨大動(dòng)力，在于他立志繼承和發(fā)揚(yáng)孔子修《春秋》的傳統(tǒng)，褒善懲惡，評(píng)判歷史。

D．讀《史記》這樣的傳記，人們常常感到，歷史固然重要，但更能打動(dòng)我們心靈、激勵(lì)我們奮進(jìn)、使我們蕩氣回腸的，是書中那些高尚的靈魂和太史公偉大的人本主義精神令人感動(dòng)。

2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)的一句是(3分)

A．此刻，校運(yùn)會(huì)的田徑比賽已拉開序幕，賽場(chǎng)內(nèi)外氣氛熱烈：運(yùn)動(dòng)員順著跑道，邁開大步奮力奔向終點(diǎn)，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)則作壁上觀，大聲為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

B．兩年前，張華曾配合警方主動(dòng)坦白了自己的吸毒罪行，可是最近又被查出參與吸毒的犯罪事實(shí)，真是成也蕭何敗也蕭何��！

C．中國航天緊緊瞄準(zhǔn)世界最新科技，亦步亦趨緊跟世界航天發(fā)展新動(dòng)向，所以“太空漫步”才得以圓滿成功。

D．挫折也有兩重性，它可以置人于死地，也可以使人置于死地而后生。方明知道這一次他是別無出路，只有背水一戰(zhàn)。

1．下列各組加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)

A．干涉∕哭聲干云 　　　　　彈冠∕彈弓　　　　 臺(tái)觀∕觀測(cè)

B．會(huì)稽∕融會(huì)貫通　 　　　　　扛鼎∕扛槍　　　　 披靡∕奢靡

C．扁舟∕風(fēng)度翩翩　 　　　　汀州∕酩酊　　 　　　垓下∕骸骨

D．家眷∕證券交易　　　　　 綺麗∕犄角　 　　　　啜泣∕輟學(xué)

25．仿照下面對(duì)中國歷史書的述說，請(qǐng)對(duì)語文課本加以述說。要求：句式相同，要反映出語文課本的特征。(3分)

　 例：中國歷史書：攬古今風(fēng)雨，凸現(xiàn)華夏脊梁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說天道滄桑。

　　 語文課本：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

24．對(duì)于社會(huì)上的這種“代掃墓”行為，你贊同嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言陳述理由。