題目列表(包括答案和解析)

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13、翻譯文言文材料中加橫線的句子。(10分) (1)宿疑而訊之,囚憚箠楚不敢言。(3分)

                                       

(2)憂患之來(lái),多藏于隱微,而生于所忽。(3分)

                                       

(3)此城砦之吏移文足以辨詰,何至于興甲兵哉。(4分)

                                       

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5.依次填出下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )

我愛小池,也愛溪流,是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。      像一位開朗的小伙、活潑的姑娘,唱著歡快的歌兒,踏著輕快的腳步,走出群山迎接朝陽(yáng)和大海。

①幾種顏色的小魚穿行其間,歷歷可數(shù)。

②溪流蜿蜒,如一條銀蛇。

③小池清澈見底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。

④時(shí)隱時(shí)現(xiàn),游向遠(yuǎn)方。

⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。

A.③⑤①④②     B.②③①⑤④     C.②④③⑤①     D.③⑤①②④

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4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(   )

A.加拿大的一些礦井正在使用一個(gè)通過(guò)雷達(dá)進(jìn)行勘測(cè)的裂紋識(shí)別系統(tǒng),以檢查礦井底下是否存在裂縫。

B.墨西哥一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案,警方稱,原因是由于夜總會(huì)老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。

C.雖然無(wú)家可歸的人數(shù)眾多,但解放軍和武警官兵的艱苦努力,使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。

D.奧運(yùn)村使用了可再生能源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀,一旦完全投入使用,奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8000噸。

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3、下列各句中,畫線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?   )

A.滬指連續(xù)七周下跌,很多被套股民備受煎熬,想盡快彌補(bǔ)巨額虧損,因此一度消失的非法“代客理財(cái)”又東山再起。

B.泰國(guó)的“大象畫家”彼得為它的大象伙伴畫的肖像畫惟妙惟肖,色彩繽紛,游客們都覺得不可理喻,驚得目瞪口呆。

C.年逾花甲的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文談起《論語(yǔ)》來(lái)如數(shù)家珍,其深厚的中華文化功底,讓在場(chǎng)嘉賓不禁暗暗稱道。

D.作為央視數(shù)一數(shù)二的花旦主持人,她以“央視工資低”為由毅然抽身,竟使自己在央視的前程戛然而止。

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2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(  )

A.安然無(wú)恙           陶治               力能扛鼎               氽著

B.哀聲嘆氣           儼然               六神不安               綽約

C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢           體統(tǒng)               悶悶不樂(lè)               縈紆

D.垂頭喪氣           讒言               誠(chéng)皇     誠(chéng)恐               伶俐

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1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注意全正確的一項(xiàng)是(  )

A.(qí)禱         央(miăn)          酒(zhuàn)    門表(zuò)薄

B.(jī)發(fā)          (tān)戲       (qiú)水       (zī)銖心較

C.(mái)怨        (bèi)時(shí)       角(yù)        神明(pì)祐

D.(sŏng)恿      (yĭ)邐         譏(qiào)      生活拮據(jù)(jū)

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22.作文

快樂(lè)的理由是什么?

一個(gè)操勞了一輩子的母親,不穿金,不戴銀,不吃補(bǔ)品,每天依然辛勞不輟,笑呵呵的說(shuō):“全家平平安安吶,比什么都讓我快樂(lè)!

一個(gè)下崗女工:“誰(shuí)能給我一份工作,我可快樂(lè)死了!

一個(gè)小保姆:“主人家信任我,不見外,我就覺得快樂(lè)!

一個(gè)小女生:“哎呀呀,星期天早上能讓我睡夠了,最快樂(lè)!”

那么:你認(rèn)為快樂(lè)的理由是什么?請(qǐng)以“快樂(lè)的理由”為話題寫一篇文章。

要求:⑴ 立意自定;⑵ 文體自選;⑶ 題目自擬;⑷ 800字以上。

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