題目列表(包括答案和解析)
11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計(jì)分)(6分)
(1)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶, 。 ,藍(lán)田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)
(2)云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。 , 。(王勃《滕王閣序》)
(3) , ,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀況《荀子·勸學(xué)》)
(4)子曰:“其恕乎? 。 !(《論語(yǔ)》)
4.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ) (3分)
人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西, , , , , 。
①他知道自己要死亡,以及宇宙對(duì)他所具有的優(yōu)勢(shì)
②用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來(lái)才能毀滅他,一口氣、一滴水就足以致他死命了
③然而,縱使宇宙毀滅他,人卻仍然要比致他死命的東西高貴得多
④因?yàn)槿耸且桓芩枷氲娜敳?/p>
⑤而宇宙對(duì)此卻是一無(wú)所知
A.②④①③⑤ B.②③④①⑤
C.④②③①⑤ D.④①②③⑤
3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.孔子重人倫是一個(gè)事實(shí),不過(guò)他到底是一個(gè)聰明人,而一個(gè)人只要足夠聰明,就決不會(huì)看不透一切倫理規(guī)范的相對(duì)性質(zhì)!
B.上海世博覽會(huì)開(kāi)幕前后,新聞大戰(zhàn)的硝煙隨處可見(jiàn),世界各地的報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、傳媒等機(jī)構(gòu)紛紛派出編輯、記者參與報(bào)道。
C.中國(guó)海軍第五批護(hù)航編隊(duì)3月4日上午從海南開(kāi)赴印度洋,擔(dān)負(fù)在亞丁灣和索馬里及其周邊海域護(hù)航,為維護(hù)國(guó)家利益和世界和平做出貢獻(xiàn)。
D.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該破除論資排輩、求全責(zé)備的觀念,不拘一格,廣納群賢,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、成就人才、使用人才。
2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.臺(tái)灣賣(mài)菜老婦陳樹(shù)菊以持之以恒的助學(xué)善舉入選美國(guó)《時(shí)代》最具影響力人物,在獲得這一殊榮后,她出言無(wú)狀,謙遜地說(shuō):“沒(méi)什么好說(shuō)的,我真的捐得不多!”
B.四大名著翻拍熱潮席卷而來(lái),雖然翻拍者躊躇滿(mǎn)志,豪言不斷,但人物造型、劇情等公布之后,一些專(zhuān)家擔(dān)心如此翻拍,會(huì)把名著改得不倫不類(lèi)。
C.上海世博會(huì)開(kāi)幕式以壯闊的黃浦江作為大型燈光噴泉焰火表演的舞臺(tái),江面被黃埔江兩岸的璀璨燈光照映得燦爛輝煌,在場(chǎng)群眾紛紛拍手稱(chēng)快。
D.面對(duì)日本外相岡田克也的種種不實(shí)之詞,楊潔篪外長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)作了有力的批駁,振振有詞地說(shuō):“希望日方尊重事實(shí),以中日兩國(guó)根本利益為重!
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.畸形/崎嶇 蹉跎/磋商 縱橫捭闔/奴顏婢膝
B.木訥/吶喊 啜泣/拾掇 怙惡不悛/沽名釣譽(yù)
C.謳歌/慪氣 豐腴/諂媚 功虧一簣/振聾發(fā)聵
D.逾越/覬覦 砧板/玷污 驚濤駭浪/言簡(jiǎn)意賅
20. 用“我們”作開(kāi)頭,重組下面這個(gè)句子,不能改變?cè)狻?6分)
書(shū)籍將人類(lèi)自身無(wú)法逾越的障礙和局限揭示給我們,而且毫不保留地將人的痛苦、幸福、愉悅、悲傷、煩惱、絕望、矛盾等種種復(fù)雜的心理啟示給我們。
我們____________________________________________________。
19. 下面這則請(qǐng)假條中存在語(yǔ)言不得體、不簡(jiǎn)明的問(wèn)題,請(qǐng)把不得體的詞語(yǔ)和不簡(jiǎn)明之處找出來(lái),分別寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。(6分)
黃老師:
下周一,廣東體院將在我市舉行面試,作為具有著良好身體素質(zhì)、體育成績(jī)卓著的學(xué)生,屆時(shí)我將出席這次考試。為此,我特意向您專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假一天,請(qǐng)您務(wù)必批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
學(xué)生 李翔
2010年6月20日
(1)不得體的詞語(yǔ)(4個(gè)):
(2)不簡(jiǎn)明之處(2處):
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