2.見：看見、接見、被、受、顯現(xiàn)。

　(1)欲予秦，秦城恐不可得，徒見( )欺。

　(2)秦王坐章臺見( )相如。

　(3)才美不外見( )。

1.拜：叩拜、敬愛、授官。

　(1)拜( )為上卿。

　(2)拜( )送書于庭。

我們的生活中，有一種東西叫距離。距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。

請以上面的文字作為作文的第一段，續(xù)寫一篇文章。

要求：(1)所寫內(nèi)容須與所提供的開頭部分相關(guān)聯(lián)。

(2)自選角度，自擬題目，自選文體。

(3)不少于800字。^{Blog/?UserId=997609}

23. 提取下面一段話的主要信息，寫出四個關(guān)鍵詞語。(4分)

從甲骨文到草書、行書的各種書法藝術(shù)，間接地反映了現(xiàn)實某些方面的屬性，將具體的形式集中概括為抽象的意象，通過視覺來啟發(fā)人們的想象力，調(diào)動人們的情感，使人們從意象中體味到其間所蘊(yùn)舍的美。這也就是一些講書法的文章里常說的“舍貌取神”--舍棄客觀事物的具體現(xiàn)象特征，而攝取其神髓。

19．寫出下列各名句的上句或下句(任選4句)。(8分)

(1)今兩虎共斗，　　　　　 。吾所以為此者，　　　　　 。(《廉頗藺相如列傳》)

(2)　　　　　　 ，簾卷西風(fēng)，　　　　　　　　 。(李清照《醉花陰》)

(3)千古江山，　　　　　　 。　　　　　　 ，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》)

(4)既自以心為形役，奚惆悵而獨悲。　　　 ，　　　　 。(陶淵明《歸去來兮辭》)(5)多情自古傷離別，更那堪，　　 ！　　　 ，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。(柳永《雨霖鈴》)

(6)云銷雨霽，　　　　 。　　　　　　　 ，秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)

18.翻譯下面兩個句子：(每句4分，共8分)

(1)衡不慕當(dāng)世，所居之官輒積年不徙。

(2)衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽。