4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一句是(2分)

A．為了不讓下一代輸在起跑線(xiàn)上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語(yǔ)興趣班，真是費(fèi)盡心思，無(wú)所不為。

B．隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀(guān)念越來(lái)越深入人心、即使富庶地區(qū)的人們也樂(lè)意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番�！　�

C．書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書(shū)法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D．老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣，遇到問(wèn)題，總是不恥下問(wèn)，及時(shí)向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教。

3、依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話(huà)，堅(jiān)決擁護(hù)　　　 《反分裂國(guó)家法》。

② 在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀(guān)音”精妙絕倫，　　　 人心。

③ 控制人口和實(shí)行計(jì)劃生育，使我國(guó)13億人口日的到來(lái)　　　了4年。

A．制定　 振奮　 推遲　　B．制定　 震撼　 推遲

C．制訂　 振奮　 延遲　　D．制訂　 震撼　 延遲

2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(2分)

A．切磋　　洽談會(huì)　　懸梁刺骨　　覆水難收

B．氣概　　水籠頭　　風(fēng)雨如晦　　落荒而逃

C．招募　　度假村　　有恃無(wú)恐　　試目以待

D．悵惘　　挖墻腳　　功虧一簣　　矯枉過(guò)正

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(2分)

A．識(shí)別／博聞強(qiáng)識(shí)　　 模仿／裝模作樣　　 剝削／生吞活剝　

B．朝圣／朝令夕改　　 提防／提心吊膽　　 綠茵／綠林好漢

C．箴言／緘默無(wú)言　　 蠕動(dòng)／耳濡目染　　 粗獷／曠日持久　 D．湍急／惴惴不安　　 諱言／經(jīng)天緯地　　 勘察／堪稱(chēng)一絕

(一)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分

　 1.千古興亡多少事，悠悠，　　　　　　 　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (辛棄疾《南鄉(xiāng)子 登京口北古亭有懷》)

　 2.　　　　　　　 ，凝絕不通聲暫歇。　　　　　　 ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (白居易《琵琶行》)

　 3.故木受繩則直，　　　　　 ，　　　　　 ，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　(荀子《勸學(xué)》)

　 4.此情無(wú)計(jì)可消除，　　　　　 ，　　　　　 。(李清照《一剪梅》)

　 5.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，　　　　　　　 。(陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》)

12. 任選一題，完成背誦內(nèi)容。(5分)