4.下列句中的“上”與例句中的“上”用法相同的是

[　　 ]

例句：上食埃土

A.上山擒虎易，開口求人難　　 B.物價(jià)上漲

C.上下天光，一碧萬頃　　　　 D.刻唐賢今人詩賦于其上

3.“而”字主要有下列用法，后邊句中的“而”屬哪種用法，請把相應(yīng)的用法的序號填

在句后的括號里。

a.連詞，表并列關(guān)系b.連詞，表遞進(jìn)關(guān)系c.連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系d.連詞，表假

設(shè)關(guān)系e.連詞，表順承關(guān)系f.連詞，表修飾關(guān)系g.代詞，同“爾”，你，你的。

(1)青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)________(2)諸君而有意，瞻予馬首可也________

(3)順風(fēng)而呼，聲非如疾也________(4)蟹八跪而二螯________

(5)積善成德，而神明自得________(6)吾嘗終日而思矣________

(7)君子博學(xué)而日參省乎己________

2.指出說法正確有一項(xiàng)

[　　 ]

A.“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”、“爪牙”在文中用的是它的比喻義。

B.白居易《憶江南》有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。這里的“藍(lán)”和“取之

于藍(lán)”中的“藍(lán)”相同。

C.《勸學(xué)》是《荀子》里的第一篇。節(jié)選的三段著重論述了學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度。

D.《勸學(xué)》的作者荀況，是春秋后期趙國人，他強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為后天環(huán)境和教育可以改變?nèi)说谋拘浴?/p>

1.下面對加點(diǎn)字的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　 ]

A.假(借助，利用)舟楫者狐假(借助，利用)虎威不假(借助)思索

B.冰，水為(做，凝成)之行將為(被)人所并為(為了)之奈何

C.非利足也，而致(達(dá)到)千里專心致(盡，極)志閑情逸致(興致，情趣)

D.勸(勸勉，鼓勵(lì))學(xué)勸(用道理打動(dòng)人)導(dǎo)勸(勸說，阻止)架

11.作者寫“坐在豪華的游艇上、舒適的飛機(jī)或火車上”旅行的人的目的是什么？

10.作者為什么寫那位男子“眼睛里流露出一個(gè)將要開始艱難旅程的人所有的惶惑與茫然”和其他作品中“旅途的不安、無奈與焦躁不寧、索然無味”？

9.這一段的思想的正確順序是

　　 ①聯(lián)想到文學(xué)作品刻畫的類似場景

　　 ②由具體場景抽象出人生規(guī)律

　　 ③描繪攝影作品的畫面

　　 ④點(diǎn)明中心

　　 ⑤聯(lián)系并評價(jià)日常生活中其他境遇

8.這一段的中心句是：

6.下列各句中，沒有語病的一句是(　)

　 A.現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的茅草屋子，那崎嶇的街道，那熟悉的聲音，那膠東人所特有的幽默和爽朗的笑聲。

　 B.國家人口計(jì)生委在廣泛征求有關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上，為了使農(nóng)產(chǎn)品關(guān)稅配額管理更加科學(xué)規(guī)范，擬定了農(nóng)產(chǎn)品關(guān)稅和配額管理辦法草案，在正式定稿前，向社會公開征求意見。

　 C.誠然，家庭在從小培養(yǎng)孩子健康和健全的人格方面起著至關(guān)重要的作用，但社會在對青少年正確對待“自我”的宣傳教育方面也負(fù)有重大責(zé)任。

　 D.學(xué)校自從調(diào)整了作息時(shí)間之后，許多學(xué)生由于開始不習(xí)慣，上課經(jīng)常遲到。