4．下列各句中，加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．對(duì)于“無人監(jiān)考”的建議，同學(xué)們見解不一，議論紛紛，無所適從，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織大家認(rèn)真討

論一下。

B．他心愛的書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘

困，無出其右。

C．他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫畫，就別無長物了�！�

D．這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做也不遲。

3.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

① 特別是在競爭激烈的今天，寬以待人會(huì)使人人都喜歡與你交往，所以，寬以待人是為

人　　　 的一個(gè)重要原則。

② 任何物質(zhì)產(chǎn)品，都會(huì)因消費(fèi)而　　　 ，而知識(shí)卻在“消費(fèi)”中永生。

③ 如果沒有　　　 過人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢？

④ 父親雖然不是科班出身，但他在外國文學(xué)方面的造詣足以使專業(yè)人士　　　 。

A．處世　　 消失　　 體味　　 刮目　　　　 B．處事　　 消逝　　 體味　　 刮目

C．處世　　 消失　　 體驗(yàn)　　 側(cè)目　　　　 D．處事　　 消逝　　 體驗(yàn)　　 側(cè)目

2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是　

A. 慷概 　　　吝嗇　　 　自殘形穢　　 　亮澄澄 　　　　己所不欲，勿施于人

B．熟喑　　　 褻瀆　　 　變幻無常　　 　笑嬉嬉　　　　 管中窺豹，略見一斑

C．薈萃　　　 紈绔　　 　得意揚(yáng)揚(yáng)　　 　暖烘烘 　　　　翻手為云，覆手為雨

D．仰慕　　　 閑暇　　 　瑣然無味　　 　梳裝匣　　　　 失之東隅，收之桑榆

1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是

A．寒傖(chen)　 　搭訕(xiān)　 　攫取(jué)　 　叢冢(chǒng)

B．贗品(yàn)　　 　著涼(zhuó)　 　證券(juàn)　 　謄寫(téng)

C．滯鈍(zhì)　　 　暈眩(xuán)　 　矜夸(jīn)　 　愜意(jiá)

D．打烊(yàng)　 　尷尬(gān)　　 　軼事(yì)　　 　乖角兒(jué)

6．　 (5分)

① 合歡樹是母子間歷經(jīng)歲月風(fēng)霜的見證者；

② 它仿佛是“我”的患難兄弟，又是母愛的化身；

③ 它和“我”一樣，承受著母親的關(guān)愛，寄托著母親對(duì)兒子不便言明的希望。

④ “我”對(duì)合歡樹那種既渴望相見，又刻意回避的復(fù)雜情感，正是對(duì)母親的復(fù)雜的懷念情愫的一種流露；

⑤ 作者通過對(duì)合歡樹的描寫來含蓄地表達(dá)兒子對(duì)母親的懷念與對(duì)母愛的贊美。

5．　 (4分)

表現(xiàn)：①母愛是普遍的；②母愛又是獨(dú)特的。

特點(diǎn)：以一種間接的、含蓄的方式抒情�！�

效果：含而不露，韻味悠長。

4．　 (4分)

① 二十歲以后，作者雙腿殘廢，母親為了給他治病四處奔波，作者雖然感受到母親的愛，但卻一味地沉浸在自身的痛苦中，心情沮喪，不能真正地理解到母愛的執(zhí)著與無私。

② 三十歲以后，作者在創(chuàng)作上接連獲得成功，他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，理解了母親曾經(jīng)的備受煎熬，更體會(huì)到母愛的深厚與偉大。

3．　 (4分)(寫出其中兩點(diǎn)即可)

① 突出母親年輕時(shí)爭強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就顯得率真可愛，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對(duì)比。

② 展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段輕松快樂、無憂無慮的生活；--種快樂的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來的生活困境及后文奪魁的氣氛形成對(duì)照。

③ 這樣一篇回憶母親的文章如此開頭，非常別致，增強(qiáng)了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。

2．　 (12分)

(1)重比翼，和云翥；

(2)高聳的樹巔上 / 暮色里，遠(yuǎn)山 / 圍著我們的心邊 / 沒有一個(gè)雕像能比這更靜默；

(3)荻花在湖沼的藍(lán)睛里消失 / 七月的砧聲遠(yuǎn)了；

(4)雨水把莽莽大地 / 譯成青色的語言 / 伸手可及 / 但我抓回來的仍是一掌冷霧

1．　 (5分)陰霾， 沁人心脾， 逃遁， 眾目睽睽， 僵持