13、翻譯文中劃橫線的句子：k*s5u　

(1) 延徽能守節(jié)不屈，此今之賢者，奈何辱以牧圉！宜禮而用之。(5分)

(2)由是漢人各安生業(yè)，逃亡者甚少。(3分)　

9、對“我們?nèi)�部的尊�?yán)就在于思想”理解不正確的一項是(　　 )

A．從文章中可以看出，作者把思想看作人之所以為人及人超出其他萬物的標(biāo)志。

B．因?yàn)槿耸歉哂谧匀坏�，在自然界中人有著絕對的優(yōu)勢，它的優(yōu)勢表現(xiàn)在他的思想上。

C．一個人即使沒有手、沒有腳、沒有頭、沒有思想，但只要活著，也就有了全部的尊嚴(yán)。

D．思想可以超越自然，超越物質(zhì)，這使得人在自然中有了尊嚴(yán)，有了主宰世界的能力。

8、下面對“葦草”一詞的理解，不符合文意的一項是(　　 )

A．形象寫出人的渺小、脆弱，在大自然面前的不堪一擊。

B．這里運(yùn)用比喻，反面襯托出思想的力量：思想使渺小的人變得高貴和有尊嚴(yán)。

C．宇宙的浩大，能毀滅像“葦草”一般脆弱渺小的人，但人卻因?yàn)樗枷�，可以概括宇宙�?/p>

D．人永遠(yuǎn)是渺小的，人在宇宙中就像“葦草”一樣沒有尊嚴(yán)。

6、下列詞類活用歸類正確的一項(　　 )

①左右欲刃相如　　　　　　　 ②故令人懷其璧，間至趙矣�！　� ③單于壯其節(jié)　　　　

④宦官懼其毀己，皆共目之　　 ⑤寧許以負(fù)秦曲　　　　　　 ⑥大將軍鄧騭奇其才

⑦不平心持正，反欲斗兩主　　　 ⑧且庸人尚羞之　　 ⑨杖漢節(jié)牧羊，握起操持

A. ①④/ ③⑥⑧/ ⑤⑦ /②⑨　　　　　　　　 B. ①④⑨/ ③⑥⑧⑦/ ⑤/ ②

C．①②④⑨/ ③⑤⑦/ ⑥⑧　　　　　　 　　　　D. ①④⑨/ ③⑥⑧/ ⑤⑦/ ②

5、下列加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(　　 )

A．因賓客至藺相如門謝罪　　　　　　　　　　 游于三輔，因入京師

B．衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》　　　　　 見犯乃死，重負(fù)國

C．且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡　　　　　　　　 少以父任，兄弟并為郎

D．廉頗者，趙之良將也　　　　　　　　　　 　計未定，求人可使報秦者

4、下列加點(diǎn)詞語解釋完全正確的一項(　　 )

A．衡少善屬文　 (連綴)　　　　　　　 　　 秦貪，負(fù)其強(qiáng)　 (憑借)

B．嚴(yán)大國之威以修敬也　 (嚴(yán)厲)　　 　　　　　副有罪，當(dāng)相坐　 (治罪)

C．唯大王與群臣孰計議之(仔細(xì))　　　 　　 引趙使者藺相如　 (拉)

D．相如雖駑，獨(dú)胃廉將軍哉　 (惟獨(dú)) 　　 安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)　 (素常)　　

3、下面幾句話排列次序合理的一項是

① 一個人在苦難中也可以感覺到生命意義的實(shí)現(xiàn)乃至最高的實(shí)現(xiàn)，因此苦難與幸福未必是互相排斥的。

② 我相信，即使是這樣，只要沒有被苦難徹底擊敗，苦難仍會深化一個人對于生命意義的認(rèn)識。

③ 幸福是生命意義得到實(shí)現(xiàn)的鮮明感覺。

④ 但是，在更多的情況下，人們在苦難中感覺到的卻是生命意義的受挫。

A．③④②①　　 B．③①④②　　 c．①②③④　　 D．①③④②

2、下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　 )

A. 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

B．“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

C. 本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。