2．下列各組詞語中，書寫全都正確的一組是

　 A．戳穿　 屠戮　 撤銷　 積毀消骨　 　 B．渲染　 喧鬧 　綠陰　 綠草如茵

　 C．枯燥　 暴躁　 聳峙　 有恃無恐　 　 D．伎倆　 技能　 朝庭　 門廷若市

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是

　 A．百舸(gě)　　 悖(bèi)謬　　 蓊(wěng)蓊郁郁　　 安土重(chóng)遷

　 B．慰藉(jiè)　 　粗糙(cāo)　 　言簡(jiǎn)意賅(gāi)　　 　 惴(zhui)惴不安

　 C．泥淖(nào)　 靜謐(bì)　　 　毛骨悚(sǒng)然　　 　豁(hu6)然開朗

　 D．道勁(iln)　 餓殍(piǎo)　　 眾口鑠(shuò)金　　 　初見端倪(ni)

22．以“風(fēng)景”為題目，按要求寫一篇文章。 (40分)

　　 要求：立意自定；文體自選；不得抄襲；不少于600字。

馬鞍山市08-09學(xué)年高一第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

20．注意下列句子相互間用語的邏輯照應(yīng)，把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號(hào))(3分)

�、俅白雍烷T的根本分別，決不僅僅是有沒有人進(jìn)來出去。

�、谖覀兌贾�道，門和窗有不同的作用。

�、鄞白佑袝r(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說里幽會(huì)的情人就喜歡爬窗子。

�、芷┤鐝馁p春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。

�、莓�(dāng)然，門是造了讓人出進(jìn)的。

組合成語意連貫的一段話：　　　　　　　　

19．根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?4分)

十五歲是風(fēng)，二十歲是云，二十五歲是水，三十歲是山。風(fēng)　　　　　　　　　 ，云可見而不可捉，水可捉而不可握，只有山能實(shí)實(shí)在在的把握。但云是風(fēng)的面貌，水是云的凝結(jié)，山是水的故鄉(xiāng)。沒有風(fēng)，云便不再飄游； 　　　　　　　　　　　　　　　　�。粵]有水，山便將要枯黃。

18．下列各句中，沒有語病的一句是(　　　 )。(2分)

A. 人們把他從瓦礫中抬出來時(shí)，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他渾身上下遍體鱗傷。

B. 在學(xué)習(xí)過程中，我們要講究方法，要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。

C. 為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了難易結(jié)合、化整為零等一系列方法。

D. 能否推進(jìn)素質(zhì)教育，這是保證青少年健康成長(zhǎng)的重要條件之一。

17．將橫線上的內(nèi)容，依次改換為成語，正確的一組是(　 ).(2分)

①他爸爸是話劇演員，媽媽是歌唱家，平時(shí)常�？吹铰牭�，無形中受到很多影響，所以他也愛好舞臺(tái)藝術(shù)。　

②小區(qū)里的便民箱、井蓋板接連被盜，名花名草也突然不見了，提起這些事，大家就氣憤不已。

�、鬯�知道，以前的許多想法都是像空中虛幻不真實(shí)的事物，轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失，以后必須踏實(shí)努力�！�

A．耳濡目染　　 不翼而飛　　 海市蜃樓　　　 B．潛移默化　　 不翼而飛　　 空中樓閣　

C．耳濡目染　　 不脛而走　　 海市蜃樓　　　 D．潛移默化　　 不脛而走　　 空中樓閣　

16．下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　 )。(2分)

A.彌望　 繁茂　 商榷　 諾言　　 B.裊娜　 爽直　 無虞　 兌現(xiàn)

C.倩影　 宗旨　 輕侮　 贖罪　　 D.賠襯　 捷徑　 造詣　 覆蓋