4、下列關(guān)于原子的敘述正確的是：①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的；②原子是不能再分的；③原子是實(shí)心的球體；④同種原子的質(zhì)量和性質(zhì)都相同；⑤原子是化學(xué)變化中的最小粒子；⑥原子在永遠(yuǎn)不斷地運(yùn)動(dòng)著；⑦原子間有間隔；⑧由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成該物質(zhì)的原子保持�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　� (　　 )

A、④⑤⑥⑦⑧　　　　　　 B、①②③④⑧

C、①③⑤⑦　　　　　　　 D、②④⑤⑥

3、在原子的原子核里，質(zhì)子數(shù)等于　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.核外電子數(shù)　　 B.中子數(shù)　　 C.中子數(shù)和電子數(shù)之差　　 D.中子數(shù)和電子數(shù)之和

2、下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.原子核體積很小　　　　　　　　 B.原子核帶正電　

C.原子內(nèi)部有很大的空間　　　　　 D.原子是實(shí)心的球體

1、絕大多數(shù)原子的原子核中含有　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．質(zhì)子、中子、電子　　 B．質(zhì)子、電子　　 C．中子、電子　 D．質(zhì)子、中子

3. 從化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O₂ == Fe₃O₄中，可得到下列信息，其中敘述錯(cuò)誤的是(　　 )

中考資源網(wǎng)A．反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵

中考資源.網(wǎng)B．3份Fe跟2份O₂反應(yīng)，生成1份Fe₃O₄

中考資源/網(wǎng)C．每168份質(zhì)量的Fe跟64份質(zhì)量的O₂完全反應(yīng)，能生成232份質(zhì)量的Fe₃O₄

中考資/源網(wǎng)D．在這個(gè)反應(yīng)中，鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168∶64∶232

中考/資源網(wǎng)4.(2008·資陽(yáng))6g單質(zhì)碳在不同條件下全部燃燒，可得到不同質(zhì)量的產(chǎn)物。計(jì)算：

中/考資源網(wǎng)①若在氧氣不充分的情況下全部燃燒，其產(chǎn)物的質(zhì)量是多少?

中\(zhòng)考資源網(wǎng)

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中考資\源網(wǎng)②若在氧氣充分的情況下全部燃燒，其產(chǎn)物的質(zhì)量是多少?

中考資源\網(wǎng)

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中考|資源網(wǎng)

通電

5.工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂：MgCl₂ === Mg + Cl₂↑�，F(xiàn)電解950kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂？同時(shí)能得到多少千克氯氣？

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中考資源|網(wǎng)6.(2008·無(wú)錫)某石灰廠(chǎng)有一批石灰石原料，為了測(cè)定該石灰石的純度，廠(chǎng)化驗(yàn)室技術(shù)員稱(chēng)取6.25g研碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒(méi)有變化)、冷卻、稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量的重復(fù)操作，記錄數(shù)據(jù)如下：(提示：碳酸鈣在高溫下分解，生成氧化鈣和二氧化碳)

操作次序	第一次	第二次	第三次	第四次
剩余固體質(zhì)量	5.55g	4.35g	4.05g	4.05g

試計(jì)算：

中考資源網(wǎng)⑴完全反應(yīng)后生成二氧化碳______g；

中考資源網(wǎng)⑵石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

中考資源網(wǎng)⑶充分煅燒20t這種石灰石，可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量。

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中考資源網(wǎng)7.(2008·徐州)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取10 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90 g，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得反應(yīng)剩余物為97.14 g 。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

中考資源網(wǎng)(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w　　　　　　 　g。

中考.資源網(wǎng)(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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中考資源網(wǎng)8.(2008·北京)CO是大氣污染物之一。用氯化鈀(PdCl₂)可以測(cè)定微量CO的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為1.06g，則測(cè)得CO的質(zhì)量為多少克？(已知Pd的相對(duì)原子質(zhì)量為106)

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中考資源網(wǎng)附答案：

中考資源網(wǎng)1.質(zhì)量比　 化學(xué)計(jì)量　 相對(duì)分子

中考資源網(wǎng)2.未知量　 反應(yīng)的化學(xué)方程式　 已知量和未知量的關(guān)系　 比例式求解　　 寫(xiě)出簡(jiǎn)明答案

中考資源網(wǎng)3. B

中考資源網(wǎng)4. ①14g ②22g

中考資源網(wǎng)5. 解：設(shè)最多生成單質(zhì)鎂的質(zhì)量為x ，生成氯氣的質(zhì)量為y。

中考資源網(wǎng)　 MgCl₂ 通電　 Mg　 +　 Cl₂ ↑

中考資源網(wǎng)　　 95　　　　　 24　　　 71

中考資源網(wǎng)　 950Kg　　　　 x　　　 y

中考資源網(wǎng)　 95:24＝950kg:x　

中考資源網(wǎng)x＝240kg

中考資源網(wǎng)95:71＝950kg:y；

中考資源網(wǎng)　 y＝710kg

中考資源網(wǎng)答：最多生成240kg單質(zhì)鎂，產(chǎn)生氯氣710kg。

中考資源網(wǎng)6. 解：⑴2.2　　

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高溫

(2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x

中考資源網(wǎng)　 CaCO₃　 ===　 CaO　 +　 CO₂↑

中考資源網(wǎng)　　 100　　　　　　　　　 44

中考資源網(wǎng)　　 x　　　　　　　　　 2.2g

中考資源網(wǎng)　　 100∶44 == x∶ 2.2g

中考資源網(wǎng)　　 x = 5g

中考資源網(wǎng)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

中考資源網(wǎng)　

中考資源網(wǎng)(3)20t石灰石含碳酸鈣的質(zhì)量為：

中考資源網(wǎng)　　 20t × 80% =16t

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高溫

設(shè)充分煅燒20t石灰石，制得CaO的質(zhì)量為y

中考資源網(wǎng)CaCO₃　 ===　 CaO　 +　 CO₂↑

中考資源網(wǎng)　100　　　 　　56

中考資源網(wǎng)　16t　　　　　 y

中考資源網(wǎng)　 100∶56 == 16t∶y

中考資源網(wǎng)　　 y = 8.96t

中考資源網(wǎng)生石灰中含雜質(zhì)質(zhì)量為： 20t-16t=4t

中考資源網(wǎng)制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為：8.96t+4t=12.96t

中考資源網(wǎng)答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，充分煅燒20t這種石灰石，可制得含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為12.96t。

中考資源網(wǎng)7.(1)2.86

中考資源網(wǎng)(2)解：設(shè)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x

中考資源網(wǎng)CaCO₃ +2HCl == CaCl₂ + CO₂↑+ H₂O　

中考資源網(wǎng)100　　　　　　　　　 44

中考資源網(wǎng)　x　　　　　　　　　 2.86 g　　　　　　　　　　　　　　　　　

中考資源網(wǎng)　　　

中考資源網(wǎng)　　　　　 　　　　　　　　　

中考資源網(wǎng)x＝6.5 g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

中考資源網(wǎng)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

中考資源網(wǎng)　　　　　　　　　　　　　　　

中考資源網(wǎng)　

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%

中考資源網(wǎng)8. 解：設(shè)測(cè)得CO的質(zhì)量為。

中考資源網(wǎng)

中考資源網(wǎng)答：測(cè)得CO的質(zhì)量為0.28g。

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28、電解水時(shí)，常常要加入少量氫氧化鈉使反應(yīng)容易進(jìn)行�，F(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時(shí)間后，產(chǎn)生1g氫氣，其中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也由4.8%變?yōu)?%。計(jì)算：

(1)、生成氧氣的質(zhì)量。

27、下面是鹽酸與各類(lèi)物質(zhì)相互反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：其中B、C、D、為三種不同類(lèi)別的物質(zhì)， “→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，線(xiàn)段表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)；若D為黑色粉末，A、D中含有相同元素，且A、B的溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。

　 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

　(1)、寫(xiě)出A、C、的化學(xué)式：

A是_{—————-------—}，C是_{-------------------；}　　　　　　　　　　

　(2)、D與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：

　 ：_{——————————————————————————;}

　 (3)、由HCl轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式：

_{———————————————————————————}

26、小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。

　

(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱(chēng)　　　　　 ；所缺藥品是　　　　　 ；

(2)寫(xiě)出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào)，下同)　　　　　　　　　　　　　 ，其中操作有誤的是　　　　　　　 。

　

25、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

(1)量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用______________mL的量筒。

(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)____________，再去吸取其他藥品。

(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，燒瓶的底部應(yīng)墊放_(tái)_____________。

(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段__________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入

24、氟利昂是一種常見(jiàn)的制冷劑。氟利昂在紫外線(xiàn)的照射下能分解出氯原子破

壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出臭氧的化學(xué)式__ __；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_　　　 __；

(2)經(jīng)過(guò)①②③的反應(yīng)后，氯原子的個(gè)數(shù)_　 ___(填“減少”或“增加”或“不變”)，反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)_　　 ___ (填“相同”或“不同”)；

(3)有科學(xué)家指出：“少量的氟利昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖說(shuō)明理由_　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。