題目列表(包括答案和解析)

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7、一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是(   )

A、原子的最外層電子數(shù)不同     B、原子的質(zhì)子數(shù)不同

C、原子的電子層數(shù)不同       D、原子的中子數(shù)不同

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6、學習化學的目的,并不在于要成為化學家,更重要的是善于用化學知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學的角度看,下列說法中錯誤的是(   )

A、進入小煤窯嚴禁吸煙        B、夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查 

C、面粉廠、加油站嚴禁煙火     D、炒菜時油鍋著火,可蓋鍋蓋滅火

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5、日常生活中的一些食物的近似PH如下:①食醋:2.4-3.2;②牛奶:6.3-6.6;

③蘋果:2.9-3.3;④雞蛋清:7.6-8.0;⑤皮蛋:9.0-10.0其中顯酸性物質(zhì)是:

  A.①②⑤       B.①②③          C.④⑤               D.全部

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4、小紅做酸的性質(zhì)實驗時,不慎將鹽酸溶液撒到大理石地板,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡。該氣泡是:(   )

A、CO2      B、SO2     C、H2      D、O2

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3、現(xiàn)代生產(chǎn)的轎車上安裝了一種安全氣囊,碰撞時,汽囊內(nèi)裝有的化學物質(zhì)能在10毫秒內(nèi)引發(fā)反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

 A:氧氣  B:氮氣   C:二氧化碳   D:稀有氣體    

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2、人體缺鈣易得佝僂病、缺鐵易得貧血癥。這里的鈣、鐵應(yīng)理解為(   )

A、元素      B、單質(zhì)     C、分子     D、原子

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1、下列變化中,屬于化學變化的是

A.“干冰”氣化  B.瓷碗破碎  C.汽油揮發(fā) D.蠟燭燃燒

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22、中國科技大學教授陳乾旺領(lǐng)導的研究組以二氧化碳和金屬鈉做原料,成功合成了金剛石,首次實現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉(zhuǎn)變。該反應(yīng)可表示為:CO2+4Na=Na2O+C(金剛石)反應(yīng)條件為800atm,4000C。對“用22g二氧化碳最多可合成多少克金剛石”一題,明明和茜茜同學分別采用了兩種不同的計算方法:

明明的解題方法
茜茜的解題方法
解:二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為x:
12/(12+16X2)X100%=27.3%
最多可合成金剛石的質(zhì)量為22gX27.3%=6g
答:最多可合成金剛石6g。
 
 
解:設(shè)最多可以生成二氧化碳的質(zhì)量為CO2+4Na=Na2O+ C(金剛石)
44                     12
22g      x
44:12=22g :x   x=6g
答:最多可合成金剛石6g。
      

(1)模仿上述兩種解法請你完成下列題目:

已知雙氧水在二氧化錳催化作用下可分解制備氧氣,某雙氧水樣品中含雙氧水34g,在二氧化錳催化作用下,可分解制備氧氣多少克?此題你認為也能用上述兩種解法解答嗎?請通過計算來證明你的想法。

(2)通過以上兩例,你認為在何種條件下,明明和茜茜的解法都正確?

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21.小強、小明、小紅三位同學一起對銅綠Cu2(OH)2CO3受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的成分進行探究。他們稱取5.0g銅綠在試管中加熱使之完全分解,冷卻至室溫,稱量黑色固體產(chǎn)物的質(zhì)量為3.6g.

他們根據(jù)銅綠的化學式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜測:①可能是氧化銅;②可能是炭粉;③可能是氧化銅和炭粉的混合物。他們做出以上猜測的依據(jù)是:     

(1)小明設(shè)計的實驗方案是:向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀鹽酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。如果猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)是          ;如果猜想③正確,現(xiàn)象是             。

(2)小強進一步思考后,根據(jù)碳的化學性質(zhì),認為猜想③可以排除。他的理由是     

(3)小紅通過對得到的實驗數(shù)據(jù),排除了猜想②。她的理由是        。

(4)科學探究的方法和途徑有多種。若證明某黑色粉末確由氧化銅和炭粉組成,你還有何方法:                                。

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20.變色鏡片中含有溴化銀(AgBr), 溴化銀見光分解銀單質(zhì)和單質(zhì)溴(Br2),鏡片自動變暗。光線減弱時,銀單質(zhì)和單質(zhì)溴又化合成溴化銀,鏡片變亮。試寫出上述兩種變化的化學方程式:見光:        ;避光:          。

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