下列物質(zhì)中.不溶于水.但都能溶于鹽酸的一組物質(zhì)是( ) A.Cu和Cu(OH)2 B.Fe2O3和Fe(OH)3 C.Fe和Ag D.BaSO4和Ba(OH)2 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器a的名稱是________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀大理石的原因是________,寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣�。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母編號(hào)).
(5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(“不變”或“變大”或“變小”).

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探究性實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證化學(xué)理論的一種主要方式,也展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力.
【提出問(wèn)題】催化劑能加快反應(yīng)速率,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【查閱資料】①已知KClO3分解產(chǎn)生氧氣和KCl; ②KClO3和KCl都能溶于水,MnO2難溶于水;③MnO2與濃鹽酸在加熱時(shí)能產(chǎn)生黃綠色的Cl2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一、取兩份質(zhì)量相等(約5克)的KClO3分別放入兩只大試管(分別標(biāo)記A和B)中,往B試管中加入質(zhì)量為1.0克MnO2的,然后按圖所示組裝好儀器,加熱.結(jié)果發(fā)現(xiàn)加了MnO2的裝置收集滿一集氣瓶的氣體所用的時(shí)間要少.
實(shí)驗(yàn)二、待裝置完全冷卻之后,將B管中物質(zhì)置于燒杯中加水溶解、過(guò)濾;再將濾出物干燥、稱量得質(zhì)量約為1.0克.
實(shí)驗(yàn)三、取少量濾出物與濃鹽酸置于反應(yīng)裝置中(放在通風(fēng)櫥中),加熱;有黃綠色氣體產(chǎn)生.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明加了MnO2之后,KClO3分解的速率更快,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;如何驗(yàn)證集氣瓶中的氣體為氧氣
用帶火星的木條伸入到集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣
用帶火星的木條伸入到集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明收集的氣體是氧氣

(2)通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明
二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,加快了反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化
二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用,加快了反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化

(3)某同學(xué)用KClO3和KMnO4的混合物加熱,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度也很快,該同學(xué)就斷定KMnO4在KClO3分解反應(yīng)中也能起催化作用,你認(rèn)為這同學(xué)的判斷對(duì)嗎?
不對(duì)
不對(duì)
;為什么?
加了高錳酸鉀之后,產(chǎn)生氧氣速度加快是因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用
加了高錳酸鉀之后,產(chǎn)生氧氣速度加快是因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用

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探究性實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證化學(xué)理論的一種主要方式,也展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力.
【提出問(wèn)題】催化劑能加快反應(yīng)速率,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【查閱資料】①已知KClO3分解產(chǎn)生氧氣和KCl; ②KClO3和KCl都能溶于水,MnO2難溶于水;③MnO2與濃鹽酸在加熱時(shí)能產(chǎn)生黃綠色的Cl2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一、取兩份質(zhì)量相等(約5克)的KClO3分別放入兩只大試管(分別標(biāo)記A和B)中,往B試管中加入質(zhì)量為1.0克MnO2的,然后按圖所示組裝好儀器,加熱.結(jié)果發(fā)現(xiàn)加了MnO2的裝置收集滿一集氣瓶的氣體所用的時(shí)間要少.
實(shí)驗(yàn)二、待裝置完全冷卻之后,將B管中物質(zhì)置于燒杯中加水溶解、過(guò)濾;再將濾出物干燥、稱量得質(zhì)量約為1.0克.
實(shí)驗(yàn)三、取少量濾出物與濃鹽酸置于反應(yīng)裝置中(放在通風(fēng)櫥中),加熱;有黃綠色氣體產(chǎn)生.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明加了MnO2之后,KClO3分解的速率更快,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;如何驗(yàn)證集氣瓶中的氣體為氧氣______.
(2)通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______.
(3)某同學(xué)用KClO3和KMnO4的混合物加熱,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度也很快,該同學(xué)就斷定KMnO4在KClO3分解反應(yīng)中也能起催化作用,你認(rèn)為這同學(xué)的判斷對(duì)嗎?______;為什么?______.

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探究性實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證化學(xué)理論的一種主要方式,也展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力.
【提出問(wèn)題】催化劑能加快反應(yīng)速率,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【查閱資料】①已知KClO3分解產(chǎn)生氧氣和KCl; ②KClO3和KCl都能溶于水,MnO2難溶于水;③MnO2與濃鹽酸在加熱時(shí)能產(chǎn)生黃綠色的Cl2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一、取兩份質(zhì)量相等(約5克)的KClO3分別放入兩只大試管(分別標(biāo)記A和B)中,往B試管中加入質(zhì)量為1.0克MnO2的,然后按圖所示組裝好儀器,加熱.結(jié)果發(fā)現(xiàn)加了MnO2的裝置收集滿一集氣瓶的氣體所用的時(shí)間要少.
實(shí)驗(yàn)二、待裝置完全冷卻之后,將B管中物質(zhì)置于燒杯中加水溶解、過(guò)濾;再將濾出物干燥、稱量得質(zhì)量約為1.0克.
實(shí)驗(yàn)三、取少量濾出物與濃鹽酸置于反應(yīng)裝置中(放在通風(fēng)櫥中),加熱;有黃綠色氣體產(chǎn)生.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明加了MnO2之后,KClO3分解的速率更快,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;如何驗(yàn)證集氣瓶中的氣體為氧氣______.
(2)通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明______.
(3)某同學(xué)用KClO3和KMnO4的混合物加熱,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速度也很快,該同學(xué)就斷定KMnO4在KClO3分解反應(yīng)中也能起催化作用,你認(rèn)為這同學(xué)的判斷對(duì)嗎?______;為什么?______.
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【提出問(wèn)題】催化劑能加快反應(yīng)速率,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【查閱資料】①已知KClO3分解產(chǎn)生氧氣和KCl; ②KClO3和KCl都能溶于水,MnO2難溶于水;③MnO2與濃鹽酸在加熱時(shí)能產(chǎn)生黃綠色的Cl2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一、取兩份質(zhì)量相等(約5克)的KClO3分別放入兩只大試管(分別標(biāo)記A和B)中,往B試管中加入質(zhì)量為1.0克MnO2的,然后按圖所示組裝好儀器,加熱.結(jié)果發(fā)現(xiàn)加了MnO2的裝置收集滿一集氣瓶的氣體所用的時(shí)間要少.
實(shí)驗(yàn)二、待裝置完全冷卻之后,將B管中物質(zhì)置于燒杯中加水溶解、過(guò)濾;再將濾出物干燥、稱量得質(zhì)量約為1.0克.
實(shí)驗(yàn)三、取少量濾出物與濃鹽酸置于反應(yīng)裝置中(放在通風(fēng)櫥中),加熱;有黃綠色氣體產(chǎn)生.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明加了MnO2之后,KClO3分解的速率更快,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:______△2KCl+3O2

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