能和稀鹽酸反應.但不加入無色酚酞溶液就觀察不到明顯現象的是 A.金屬鋅 B.燒堿溶液 C.氧化鐵 D.碳酸鈉溶液 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸混合后雖然沒有明顯變化,但確實發(fā)生了化學反應.請你完成關于上述反應的實驗研究的有關問題.
(1)方案一:測定稀鹽酸與氫氧化鈉稀溶液混合前后的pH(20℃)
測定某氫氧化鈉稀溶液的pH,pH
7(選填“>”、“<”或“=”):
將一定量的稀鹽酸加入該氫氧化鈉稀溶液,混合均勻后測定溶液的pH,pH<7;
結論:稀鹽酸與氫氧化鈉稀溶液發(fā)生了化學反應,并且
鹽酸
鹽酸
過量.
(2)方案二:①向一小燒杯中加入約10mL稀氫氧化鈉溶液,滴加2~3滴酚酞試液;②用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入上述小燒杯中,邊滴邊用玻璃棒輕輕攪拌,當溶液剛好變成
色時,停止滴加稀鹽酸.反應后溶液中的溶質可用
蒸發(fā)結晶
蒸發(fā)結晶
的方法(填一操作名稱)使其析出.
(3)上述兩個方案在設計思想上的共同點是
測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學反應
測定溶液反應前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生化學反應
.除了上述兩種方案外,還可用測溫度變化檢測中和反應是否發(fā)生,整個實驗中,至少應測定溶液溫度
次.
(4)在實施方案二時,為了檢驗稀鹽酸是否恰好與氫氧化鈉溶液完全反應,采用以下方法證明:取實驗②反應后的溶液少許于試管中,再滴加1滴氫氧化鈉稀溶液,溶液的顏色變?yōu)榧t色即可證明.該方法是否嚴密?
(選填“是”或“否”):同答“否”則需填寫你認為更加合理的方案(不能增加新的藥品和儀器)
在實驗②反應后的溶液中直接滴加1滴氫氧化鈉溶液,觀察溶液顏色的變化.
在實驗②反應后的溶液中直接滴加1滴氫氧化鈉溶液,觀察溶液顏色的變化.

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在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗能證明兩者恰好完全中和的是( 。
A、滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B、滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色C、測得反應后溶液中Na+與Cl-的個數比為1:1D、滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀

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在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗能證明兩者恰好完全中和的是
A.滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成
B.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色
C.測得反應后溶液中Na+與Cl-的個數比為1:1
D.滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀

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24、小剛同學設計方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應,請你幫助他分析、解決實驗過程中遇到的問題.
(1)活動與探究:他先向試管中加入約2mL的氫氧化鈉溶液,又滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅.然后慢慢滴人稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,則酚酞溶液變?yōu)闊o色的原因是
氫氧化鈉 被完全反應,溶液不再呈堿性
,但在滴入稀鹽酸的過程中.他觀察到曾有少量氣泡出現.
(2)猜想與假設:少量氣泡可能是
二氧化碳
、
氧氣
等.
(3)方案與驗證:取少量
原氫氧化鈉溶液
于試管中,加入
澄清石灰水
若產生
白色沉淀
現象,可以推理得知少量氣泡中含有
二氧化碳
若無明顯現象,則為其它氣體物質.
(4)反思與評價:通過上述實驗啟示我們應注意
細致觀察實驗現象,善于發(fā)現問題

(5)拓展與應用:請舉一例說明中和反應在生產、生活中的.應用
改良土壤的酸堿性

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小紅同學想探究實驗室中大理石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
提出問題:廢液中的溶質是什么物質?
作出猜想:實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產生,但還有少量固體剩余.小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.其理由是______.
你認為還可能含有的溶質是______(填化學式).
查閱資料:CaCl2溶液呈中性.
實驗與結論:
(1)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式______,該反應的基本類型是______.
(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
(3)你認為小紅的實驗______(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是______.
(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇______(填字母:A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 )來代替酚酞試液,理由是______.
(5)若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的______,反應完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質的溶液.

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