2．能夠設(shè)計或完成某些說明物質(zhì)微粒性的簡單實驗. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)回收廢舊干電池、保護環(huán)境是我們每個公民的義務(wù)，下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過程（片段），請幫助他們完成相應(yīng)的實驗報告．
【提出問題】組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】淀粉遇I2變藍，HCl+AgNO3=AgCl↓（白色）+HNO3
【活動探究1】電池由哪些材料組成？
請舉一例：非金屬
 
；
【活動探究2】電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子？
【猜想1】小組中的同學在剝開電池鋅殼時，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他們猜想：電池的內(nèi)容物中可能含有NH4+．
【設(shè)計方案1】取少量白色糊狀物與
 
混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確．
【猜想2】可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一種或幾種．
【設(shè)計方案2】為了驗證猜想2，他們設(shè)計如下實驗，請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容．
操作步驟 實驗現(xiàn)象 相應(yīng)結(jié)論
1、取樣，溶于適量的水中，靜置，過濾，取少量濾液于試管中，滴加紫色石蕊試液 石蕊試液不變藍  
 
2、另取少量濾液于另一個試管中，滴加稍過量的稀硝酸 無明顯現(xiàn)象
 
3、向第二步所得溶液中滴加硝酸銀溶液 有白色沉淀產(chǎn)生
 
4、取白色糊狀物，滴加少量碘液 有藍色出現(xiàn) 測說明有淀粉存在
〔結(jié)論〕上述實驗證明，電池內(nèi)白色糊狀物主要是由
 
混合而成．
〔交流與討論〕若將上述步驟2中滴加稀硝酸改為滴加稀鹽酸，你認為對本實驗有無影響？
 
（填“有”或“無”）說明你的理由
 
．

查看答案和解析>>

（2012?哈爾濱一模）無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由Ca（NO3）2、K2CO3、KCl 中的一種或幾種物質(zhì)組成．為探究其成分，某同學設(shè)計并完成了如圖所示的實驗．

根據(jù)以上實驗，請你回答：
由實驗l可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是（1）
碳酸鉀
碳酸鉀
，理由是（2）
實驗1向原營養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明營養(yǎng)液中含有硝酸鈣，而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存
實驗1向原營養(yǎng)液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明營養(yǎng)液中含有硝酸鈣，而硝酸鈣不能和碳酸鉀共存

同學們將實驗l所得混合物過濾后，對所得濾液成分進行了分析，請你與小組同學共同完成以下探究：
【提出問題】濾液中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】小松同學：含有Ca（NO3）2、NaNO3
小北同學：含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表達與交流】結(jié)合對濾液成分的探究．同學們經(jīng)過討論確定了（3）
小北
小北
同學猜想正確．理由是（4）
由實驗2可以知道營養(yǎng)液中含有氯化鉀
由實驗2可以知道營養(yǎng)液中含有氯化鉀
：為了驗證該同學的猜想，同學們向濾液中滴加適量的稀鹽酸．沒有觀察到明顯現(xiàn)象．從而否定了該同學的猜想．你認為濾液的成分可．
能為（5）
硝酸鈉和氯化鉀（或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣）
硝酸鈉和氯化鉀（或硝酸鈉、氯化鉀和硝酸鈣）
由此提示我們在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時應(yīng)注意的個問題是（6）
反應(yīng)物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
反應(yīng)物是否剩余（或生成物是否溶于水等）
．

查看答案和解析>>

回收廢舊干電池、保護環(huán)境是我們每個公民的義務(wù)，下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過程（片段），請幫助他們完成相應(yīng)的實驗報告。
〔提出問題〕組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么？
〔查閱資料〕淀粉遇I2變藍， HCl + AgNO3===AgCl↓（白色）+ HNO3
（1）〔活動探究1〕電池由哪些材料組成？請舉一例：非金屬_______________；
〔活動探究2〕電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子？
〔猜想1〕小組中的同學在剝開電池鋅殼時，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他們猜想：電池的內(nèi)容物中可能含有NH4+。
（2）〔設(shè)計方案1〕取少量白色糊狀物與____________混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確。
〔猜想2〕可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一種或幾種。
（3）〔設(shè)計方案2〕為了驗證猜想2，他們設(shè)計如下實驗，請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容。
〔結(jié)論〕上述實驗證明，電池內(nèi)白色糊狀物主要是由________________________ 混合而成。
（4）〔交流與討論〕若將上述步驟2中滴加稀硝酸改為滴加稀鹽酸，你認為對本實驗有無影響？_______（填“有”或“無”）說明你的理由________________________________。

查看答案和解析>>

回收廢舊干電池、保護環(huán)境是我們每個公民的義務(wù)，下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過程（片段），請幫助他們完成相應(yīng)的實驗報告．
【提出問題】組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】淀粉遇I2變藍，HCl+AgNO3=AgCl↓（白色）+HNO3
【活動探究1】電池由哪些材料組成？
請舉一例：非金屬________；
【活動探究2】電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子？
【猜想1】小組中的同學在剝開電池鋅殼時，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他們猜想：電池的內(nèi)容物中可能含有NH4+．
【設(shè)計方案1】取少量白色糊狀物與________混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確．
【猜想2】可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一種或幾種．
【設(shè)計方案2】為了驗證猜想2，他們設(shè)計如下實驗，請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容．
操作步驟實驗現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)論
1、取樣，溶于適量的水中，靜置，過濾，取少量濾液于試管中，滴加紫色石蕊試液石蕊試液不變藍
________
2、另取少量濾液于另一個試管中，滴加稍過量的稀硝酸無明顯現(xiàn)象________
3、向第二步所得溶液中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生________
4、取白色糊狀物，滴加少量碘液有藍色出現(xiàn)測說明有淀粉存在
〔結(jié)論〕上述實驗證明，電池內(nèi)白色糊狀物主要是由________混合而成．
〔交流與討論〕若將上述步驟2中滴加稀硝酸改為滴加稀鹽酸，你認為對本實驗有無影響？________（填“有”或“無”）說明你的理由________．

查看答案和解析>>

25．回收廢舊干電池、保護環(huán)境是我們每個公民的義務(wù)，下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過程（片段），請幫助他們完成相應(yīng)的實驗報告．
【提出問題】組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】淀粉遇I2變藍，HCl+AgNO3=AgCl↓（白色）+HNO3
【活動探究1】電池由哪些材料組成？
請舉一例：非金屬；
【活動探究2】電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子？
【猜想1】小組中的同學在剝開電池鋅殼時，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他們猜想：電池的內(nèi)容物中可能含有NH4+．
【設(shè)計方案1】取少量白色糊狀物與混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確．
【猜想2】可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一種或幾種．
【設(shè)計方案2】為了驗證猜想2，他們設(shè)計如下實驗，請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容．
操作步驟實驗現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)論
1、取樣，溶于適量的水中，靜置，過濾，取少量濾液于試管中，滴加紫色石蕊試液石蕊試液不變藍 
2、另取少量濾液于另一個試管中，滴加稍過量的稀硝酸無明顯現(xiàn)象
3、向第二步所得溶液中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生
4、取白色糊狀物，滴加少量碘液有藍色出現(xiàn)測說明有淀粉存在
〔結(jié)論〕上述實驗證明，電池內(nèi)白色糊狀物主要是由混合而成．
〔交流與討論〕若將上述步驟2中滴加稀硝酸改為滴加稀鹽酸，你認為對本實驗有無影響？（填“有”或“無”）說明你的理由．

查看答案和解析>>


同步練習冊答案