1下列各種物質(zhì).屬于同種物質(zhì)的是 A.金剛石和石墨 B.冰和水 闁炽儻鑵归埀顒婃嫹查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(13分)(1)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
①根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。
物質(zhì)用途
金剛石切割玻璃
石墨作電極
活性炭?jī)羲?br />
對(duì)應(yīng)特性
         
          
           
②下列關(guān)于二氧化碳滅火器滅火的說(shuō)法正確的有           (填標(biāo)號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳常用于撲滅檔案資料、貴重儀器、設(shè)備的失火
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣        
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
③二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                                               。
④目前,人類以化石燃料為主要能源�;剂嫌忻骸�          和天然氣,它們都屬于      (選填“可再生”或“不可再生”)能源
(2)今年砷中毒事件再次進(jìn)入人們的視野。砷屬于         (選填“金屬”或“非金屬”)元素;其一種氧化物俗稱砒霜,法醫(yī)常用馬氏試砷法來(lái)證明是否砒霜中毒,其化學(xué)原理為:+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整該化學(xué)方程式。
(3)溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途。溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。


①圖一是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。20℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃。請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼?br />
燒杯中的溶質(zhì)



燒杯中固體的變化
             
固體逐漸減少至全部溶解
             
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如上圖二所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度     (填編號(hào))。
A.大于40℃     B.小于40℃       C.等于40℃       D.無(wú)法確定

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維生素C又名抗壞血酸,因?yàn)槿梭w缺少它,會(huì)引起壞血�。S生素C易溶于水,水溶液顯酸性,能與碘單質(zhì)反應(yīng).
(1)判斷下列物質(zhì)中能與維生素C溶液反應(yīng)的是______(填字母).
A.氯化鈉 B.金屬鎂 C.氫氧化鈉 D.二氧化碳
(2)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,想知道放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一:將新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中;
步驟二:取兩支試管,各加入2mL含有相同質(zhì)量碘單質(zhì)的淀粉溶液(已知:碘單質(zhì)遇淀粉溶液為藍(lán)色),向兩支試管中分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄所滴加的滴數(shù)如下:
汁液 ①新鮮西紅柿的汁液 ②放置一周的西紅柿汁液
滴數(shù) 12 20
實(shí)驗(yàn)表明,維生素C含量高的是(填“①”或“②”)______;你從中得到的啟示是______.

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維生素C又名抗壞血酸,因?yàn)槿梭w缺少它,會(huì)引起壞血�。S生素C易溶于水,水溶液顯酸性,能與碘單質(zhì)反應(yīng).
(1)判斷下列物質(zhì)中能與維生素C溶液反應(yīng)的是______(填字母).
A.氯化鈉 B.金屬鎂 C.氫氧化鈉 D.二氧化碳
(2)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,想知道放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一:將新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中;
步驟二:取兩支試管,各加入2mL含有相同質(zhì)量碘單質(zhì)的淀粉溶液(已知:碘單質(zhì)遇淀粉溶液為藍(lán)色),向兩支試管中分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄所滴加的滴數(shù)如下:
汁液①新鮮西紅柿的汁液②放置一周的西紅柿汁液
滴數(shù)1220
實(shí)驗(yàn)表明,維生素C含量高的是(填“①”或“②”)______;你從中得到的啟示是______.

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維生素C又名抗壞血酸,因?yàn)槿梭w缺少它,會(huì)引起壞血�。S生素C易溶于水,水溶液顯酸性,能與碘單質(zhì)反應(yīng).
(1)判斷下列物質(zhì)中能與維生素C溶液反應(yīng)的是    (填字母).
A.氯化鈉 B.金屬鎂 C.氫氧化鈉 D.二氧化碳
(2)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,想知道放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一:將新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中;
步驟二:取兩支試管,各加入2mL含有相同質(zhì)量碘單質(zhì)的淀粉溶液(已知:碘單質(zhì)遇淀粉溶液為藍(lán)色),向兩支試管中分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄所滴加的滴數(shù)如下:
汁液①新鮮西紅柿的汁液②放置一周的西紅柿汁液
滴數(shù)1220
實(shí)驗(yàn)表明,維生素C含量高的是(填“①”或“②”)    ;你從中得到的啟示是   

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(2006?崇文區(qū)二模)維生素C又名抗壞血酸,因?yàn)槿梭w缺少它,會(huì)引起壞血病.維生素C易溶于水,水溶液顯酸性,能與碘單質(zhì)反應(yīng).
(1)判斷下列物質(zhì)中能與維生素C溶液反應(yīng)的是
BC
BC
(填字母).
A.氯化鈉 B.金屬鎂 C.氫氧化鈉 D.二氧化碳
(2)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,想知道放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟一:將新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中;
步驟二:取兩支試管,各加入2mL含有相同質(zhì)量碘單質(zhì)的淀粉溶液(已知:碘單質(zhì)遇淀粉溶液為藍(lán)色),向兩支試管中分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄所滴加的滴數(shù)如下:
汁液 ①新鮮西紅柿的汁液 ②放置一周的西紅柿汁液
滴數(shù) 12 20
實(shí)驗(yàn)表明,維生素C含量高的是(填“①”或“②”)
;你從中得到的啟示是
要吃新鮮的蔬菜和水果
要吃新鮮的蔬菜和水果

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