空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有多種氣體，屬于（填物質(zhì)類別），其中氮氣約占空氣總體積的．很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒，是因為空氣中的氧氣具有性質(zhì)，寫出紅磷燃燒的文字表達式：．
（2）物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律對所學(xué)習(xí)的氣體進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：

物質(zhì)	性質(zhì)→用途
① 氮氣 氮氣	化學(xué)性質(zhì)不活潑→食品防腐
②氫氣	密度小 密度小 →填充氣球
③稀有氣體	化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 → 做保護氣 做保護氣

空氣、水是人類賴以生存的自然資源，你對它們了解多少？
（1）空氣中含有氮氣、氧氣等氣體，其中氧氣屬于純凈物中的（填物質(zhì)類別）；
（2）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能，植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì)是、（填化學(xué)式）；另一種氣體在空氣中占78%（體積百分含量），它是由構(gòu)成（填構(gòu)成該物質(zhì)的微粒名稱）；稀有氣體有許多用途，如（填寫一種即可），其中的氦氣化學(xué)式為；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，從微觀的角度分析，這是因為．
（3）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示：

溶  解  物  質(zhì)			懸浮物質(zhì)
主要氣體	主要離子	生物生成物	細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣 二氧化碳 硫化氫等	鈣離子、氯離子、 硫酸根離子 鎂離子	NH4+、NO2-、 HPO42-、Fe3+、 H2PO4-等

請根據(jù)上表內(nèi)容回答：
①寫出“主要氣體”中硫化氫氣體的化學(xué)式；
②寫出“主要離子”中一種陽離子的符號，一種陰離子的符號；
③“生物生成物”中，NH₄⁺離子右上角的“+”表示：，其中“H₂PO₄^-”磷元素的化合價為；
④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有（填序號）．
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
（4）小明在實驗室中做電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，則2號試管連接的電極為極，其中收集到的氣體為（填化學(xué)式）．小明將這種氣體點燃，觀察到產(chǎn)生火焰，放出大量熱；他又，觀察到有水產(chǎn)生，這個反應(yīng)的符號表達式為．

空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有多種氣體，屬于______（填物質(zhì)類別），其中氮氣約占空氣總體積的______．很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒，是因為空氣中的氧氣具有______性質(zhì)，寫出紅磷燃燒的文字表達式：______．
（2）物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律對所學(xué)習(xí)的氣體進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：

物質(zhì)	性質(zhì)→用途
①______	化學(xué)性質(zhì)不活潑→食品防腐
②氫氣	______→填充氣球
③稀有氣體	______→______