近三年全國高考實驗題比較 2008年全國卷I T28還原金屬氧化物的綜合實驗.考查金屬冶煉原理的應(yīng)用和化學(xué)基本實驗?zāi)芰? 2008年全國卷Ⅱ T28常見陰離子的鑒定.考查離子檢驗.元素化合物的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識. 2009年全國卷I T27濃H2SO4和木炭反應(yīng), 考查實驗設(shè)計的能力.硫酸的性質(zhì).物質(zhì)的檢驗等. 2009年全國卷Ⅱ T28NH3還原CuO的綜合實驗. 考查實驗現(xiàn)象描述.物質(zhì)檢驗.試劑選擇等. 2010年全國卷I T29CO2與C高溫下反應(yīng). 考查實驗設(shè)計的能力 2010年全國卷Ⅱ T29物質(zhì)檢驗. 考查元素化合物的性質(zhì). 從實驗考查內(nèi)容看: 第一:實驗裝置和操作仍是高考考查的重中之重. 第二:探究物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)的制備是重點. 第三:物質(zhì)制備的途徑探究.實驗條件的探究也相繼出現(xiàn).也是新課程理念的一種體現(xiàn)方式. 從實驗?zāi)芰? 試題強調(diào)實驗過程.實驗原理的分析能力.突出考查學(xué)生的探究能力.注重實驗設(shè)計和實驗方案評價能力的考查 .同時實驗試題的考查回歸課本.取材于課本又高于課本.注重對課本實驗的延伸.拓展和綜合. 具體來說有以下幾個特點: (1)源于教材又高于教材 近年高考實驗試題內(nèi)容多出自課本的演示實驗.學(xué)生實驗或課后實驗習(xí)題.但并非簡單重復(fù).而是通過對實驗原理.實驗操作.實驗問題等方面的內(nèi)涵作深度挖掘.以改進.變換(儀器.藥品.原理.方法和問題角度的變換).遷移(原理.方法和新信息的遷移)等形式來命題.如09全國卷Ⅰ27題.考查知識來源于濃硫酸的強氧化性.甚至與第一冊教材總復(fù)習(xí)中三強調(diào)基礎(chǔ) 近年高考化學(xué)實驗試題雖然具有形式比較新.反應(yīng)裝置新.化學(xué)反應(yīng)新.設(shè)問角度新.題目立意高.隱蔽性強等特點.但基于中學(xué)階段教學(xué)的基礎(chǔ)性.回答問題所需的知識仍然屬于基礎(chǔ)的化學(xué)知識和技能.體現(xiàn)在:運用化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識進行物質(zhì)鑒別及對實驗現(xiàn)象的觀察與解釋,利用常見或常用的儀器或裝置來完成規(guī)定的化學(xué)實驗,如:10年全國卷I 29題. (3)重視綜合 將實驗原理.實驗現(xiàn)象.基本操作有機地結(jié)合進行考查,將已有知識與新信息優(yōu)化組合.進行相應(yīng)的實驗設(shè)計及評價,將實驗與化學(xué)基本原理.理論及計算和推理融為一體.如09廣東化學(xué)19題考查學(xué)生化學(xué)實驗基本操作技能.處理問題的能力.以及對實驗結(jié)果進行計算和誤差分析判斷的能力,21題考查考生對元素及其化合物性質(zhì)的掌握.對物質(zhì)進行檢驗的實驗技能.考查考生運用相關(guān)知識對實驗提出假設(shè)及設(shè)計方案的能力. 全國高考大綱連續(xù)三年來沒有大的調(diào)整. 高考大綱雖然沒有變化.但試題逐年強化考查考生應(yīng)用知識的能力.引導(dǎo)學(xué)生進行探究學(xué)習(xí).課改的特色漸趨濃郁. 新課標(biāo)區(qū)高考化學(xué)獨具特色.縱觀近兩年新課標(biāo)區(qū)高考化學(xué).實驗試題的共同特點是以有機物的制備為載體.考查化學(xué)基本儀器和實驗基本操作.混合物分離提純的基本原理和方法以及對實驗數(shù)據(jù)的分析.加工和處理能力.體現(xiàn)了強化基礎(chǔ).重視能力和情感價值的三維目標(biāo)的達(dá)成. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2002年全國高考理綜題）已知：①A、B、C、D四種物質(zhì)均含元素X，有的還可能含有元素Y、Z，元素Y、X、Z的原子序數(shù)依次遞增。②X在A、B、C、D中都不呈現(xiàn)它的最高化合價。③室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強堿溶液反應(yīng)，可得到B 和C。

④化合物D受熱催化分解，可制得元素Y的單質(zhì)。

（1）元素X是________，Z是________。

（2）寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。

（3）寫出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。

 

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（2002年全國高考理綜題）兩種元素原子的核外電子層數(shù)之比與最外層電子數(shù)之比相等，則在周期表的前10號元素中，滿足上述關(guān)系的元素共有

(  )

A. 1對

B. 2對

C. 3對

D. 4對

 

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（2002年全國高考理綜題）已知：①A、B、C、D四種物質(zhì)均含元素X，有的還可能含有元素Y、Z，元素Y、X、Z的原子序數(shù)依次遞增。②X在A、B、C、D中都不呈現(xiàn)它的最高化合價。③室溫下單質(zhì)A與某種常見一元強堿溶液反應(yīng)，可得到B 和C。

④化合物D受熱催化分解，可制得元素Y的單質(zhì)。

（1）元素X是________，Z是________。

（2）寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。

（3）寫出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________。

 

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（2004年江蘇高考化學(xué)題）堿性電池具有容量大、放電電流大的特點，因而得到廣泛應(yīng)用．鋅-錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應(yīng)式為：Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）═Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s），下列說法錯誤的是（　�。�

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（2004年江蘇高考化學(xué)題）堿性電池具有容量大、放電電流大的特點，因而得到廣泛應(yīng)用．鋅-錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應(yīng)式為：Zn（s）+2MnO2（s）+H2O（l）═Zn（OH）2（s）+Mn2O3（s），下列說法錯誤的是（ ）
A．電池工作時，鋅失去電子
B．電池正極的電極反應(yīng)式為：2MnO2（s）+H2O（l）+2e-═Mn2O3（s）+2OH-（aq）
C．電池工作時，電子由正極通過外電路流向負(fù)極
D．外電路中每通過O.2mol電子，鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g

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