18．某研究性學(xué)習(xí)小組成員在討論鑒別食鹽水和蒸餾水的方案時(shí……【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學(xué)習(xí)小組成員在討論鑒別食鹽水和蒸餾水的方案時(shí)，設(shè)計(jì)如下方案：
(1)其中可行的方法是________。
(2)說(shuō)明其中不可行的方法的原因_______________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)請(qǐng)給出另外一種鑒別方法(不可以用嘗味道，聞氣味方法)。
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某研究性學(xué)習(xí)小組成員在討論鑒別食鹽水和蒸餾水的方案時(shí)，設(shè)計(jì)如下方案：

實(shí)驗(yàn)方法

結(jié)論

甲

加AgNO3溶液

有白色沉淀產(chǎn)生者為食鹽水

乙

利用焰色反應(yīng)

焰色為黃色者為食鹽水

丙

加入無(wú)水 CuSO4白色粉末

溶液變藍(lán)者為蒸餾水

丁

加入稀硫酸和MnO2，加熱

有黃綠色氣體產(chǎn)生者為食鹽水

       （1）其中可行的方法是____________________．

       （2）說(shuō)明其中不可行的方法的原因____________________________．

       （3）請(qǐng)給出另外一種鑒別方法（不可以用嘗味道，聞氣味方法）．

實(shí)驗(yàn)方法

結(jié)論

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某研究性學(xué)習(xí)小組成員在討論鑒別食鹽水和蒸餾水的方案時(shí)，設(shè)計(jì)如下方案：

實(shí)驗(yàn)方法

結(jié)論

甲

加AgNO3溶液

有白色沉淀產(chǎn)生者為食鹽水

乙

利用焰色反應(yīng)

焰色為黃色者為食鹽水

丙

加入無(wú)水 CuSO4白色粉末

溶液變藍(lán)者為蒸餾水

丁

加入稀硫酸和MnO2，加熱

有黃綠色氣體產(chǎn)生者為食鹽水

       （1）其中可行的方法是____________________．

       （2）說(shuō)明其中不可行的方法的原因____________________________．

       （3）請(qǐng)給出另外一種鑒別方法（不可以用嘗味道，聞氣味方法）．

實(shí)驗(yàn)方法

結(jié)論

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某研究性學(xué)習(xí)小組成員在討論鑒別食鹽水和蒸餾水的方案時(shí)，設(shè)計(jì)如下方案：

實(shí)驗(yàn)方法

結(jié)論

甲

加AgNO3溶液

有白色沉淀產(chǎn)生者為食鹽水

乙

利用焰色反應(yīng)

焰色為黃色者為食鹽水

丙

加入無(wú)水 CuSO4白色粉末

溶液變藍(lán)者為蒸餾水

丁

加入稀硫酸和MnO2，加熱

有黃綠色氣體產(chǎn)生者為食鹽水

       （1）其中可行的方法是____________________．

       （2）說(shuō)明其中不可行的方法的原因____________________________．

       （3）請(qǐng)給出另外一種鑒別方法（不可以用嘗味道，聞氣味方法）．

實(shí)驗(yàn)方法

結(jié)論

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