16.某學(xué)生將含有銅粉的FeCl3固體提純并制得FeCl3固體.擬定了下列的實(shí)驗(yàn)步驟:過(guò)濾除去銅粉,(3)蒸干濾液得FeCl3固體.以上實(shí)驗(yàn)步驟是否可行 .用離子方程式解釋其原因 . 答案: △ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中,正確的做法是
BCD
BCD

A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤(rùn)洗
B.在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)都用到了玻璃棒
C.配制一定濃度的溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使配制的濃度偏高
D.配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3固體溶于較濃鹽酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度E.在鐵粉存在下用溴水和苯反應(yīng)制取溴苯時(shí),無(wú)需加熱
F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入適量稀硫酸,水浴加熱約5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,懸濁液加熱,可檢驗(yàn)蔗糖是否發(fā)生了水解
G.物質(zhì)溶于水的過(guò)程中,一般有放熱或吸熱現(xiàn)象,若熱效應(yīng)不明顯,溶解的操作可以在量筒中進(jìn)行
Ⅱ在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)少量水的存在,然而,無(wú)水硫酸銅的吸濕性很強(qiáng),需要時(shí)須現(xiàn)制現(xiàn)用.
方法Ⅰ:取2藥匙細(xì)小的硫酸銅晶體置于
研缽
研缽
中研碎后放入坩堝,將坩堝放在泥三角上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入
干燥器
干燥器
中進(jìn)行冷卻.
方法Ⅱ:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20mL濃硫酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無(wú)水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干.
【交流與討論】
(1)方法Ⅰ中,加熱溫度稍高時(shí)會(huì)出現(xiàn)變黑現(xiàn)象,原因是
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+SO3+5H2O或CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuO+H2SO4+4H2O也可
 (用化學(xué)方程式表示).
(2)方法Ⅱ中,濃硫酸的作用是
吸水劑
吸水劑
;為了不浪費(fèi)藥品,對(duì)無(wú)水乙醇洗滌液進(jìn)行再生的方法是
加CaO后蒸餾
加CaO后蒸餾
,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶、酒精燈、
冷凝管
冷凝管
等.
(3)用制得的無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)?zāi)畴p氧水中是否含水時(shí),除了發(fā)現(xiàn)固體變藍(lán)外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對(duì)此你有何猜想
銅離子對(duì)雙氧水分解有催化作用
銅離子對(duì)雙氧水分解有催化作用

查看答案和解析>>

Ⅰ下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中,正確的做法是______
A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤(rùn)洗
B.在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)都用到了玻璃棒
C.配制一定濃度的溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使配制的濃度偏高
D.配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3固體溶于較濃鹽酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度E.在鐵粉存在下用溴水和苯反應(yīng)制取溴苯時(shí),無(wú)需加熱
F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入適量稀硫酸,水浴加熱約5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,懸濁液加熱,可檢驗(yàn)蔗糖是否發(fā)生了水解
G.物質(zhì)溶于水的過(guò)程中,一般有放熱或吸熱現(xiàn)象,若熱效應(yīng)不明顯,溶解的操作可以在量筒中進(jìn)行
Ⅱ在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)少量水的存在,然而,無(wú)水硫酸銅的吸濕性很強(qiáng),需要時(shí)須現(xiàn)制現(xiàn)用.
方法Ⅰ:取2藥匙細(xì)小的硫酸銅晶體置于______中研碎后放入坩堝,將坩堝放在泥三角上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入______中進(jìn)行冷卻.
方法Ⅱ:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20mL濃硫酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無(wú)水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干.
【交流與討論】
(1)方法Ⅰ中,加熱溫度稍高時(shí)會(huì)出現(xiàn)變黑現(xiàn)象,原因是______ (用化學(xué)方程式表示).
(2)方法Ⅱ中,濃硫酸的作用是______;為了不浪費(fèi)藥品,對(duì)無(wú)水乙醇洗滌液進(jìn)行再生的方法是______,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶、酒精燈、______等.
(3)用制得的無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)?zāi)畴p氧水中是否含水時(shí),除了發(fā)現(xiàn)固體變藍(lán)外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對(duì)此你有何猜想______.

查看答案和解析>>

Ⅰ下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中,正確的做法是______
A.滴定用的錐形瓶和滴定管都要用所盛溶液潤(rùn)洗
B.在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)都用到了玻璃棒
C.配制一定濃度的溶液時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)使配制的濃度偏高
D.配制FeCl3溶液時(shí),將FeCl3固體溶于較濃鹽酸中,然后再用水稀釋到所需的濃度E.在鐵粉存在下用溴水和苯反應(yīng)制取溴苯時(shí),無(wú)需加熱
F.取1mL 20%蔗糖溶液,加入適量稀硫酸,水浴加熱約5min后,再加入少量新制的Cu(OH)2,懸濁液加熱,可檢驗(yàn)蔗糖是否發(fā)生了水解
G.物質(zhì)溶于水的過(guò)程中,一般有放熱或吸熱現(xiàn)象,若熱效應(yīng)不明顯,溶解的操作可以在量筒中進(jìn)行
Ⅱ在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,通常用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)少量水的存在,然而,無(wú)水硫酸銅的吸濕性很強(qiáng),需要時(shí)須現(xiàn)制現(xiàn)用.
方法Ⅰ:取2藥匙細(xì)小的硫酸銅晶體置于______中研碎后放入坩堝,將坩堝放在泥三角上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌,最后將坩堝移入______中進(jìn)行冷卻.
方法Ⅱ:取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中,加入20mL濃硫酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于98%),并用玻璃棒攪拌,靜置5min后傾去濃硫酸,用無(wú)水乙醇洗滌數(shù)次,倒在濾紙上晾干.
【交流與討論】
(1)方法Ⅰ中,加熱溫度稍高時(shí)會(huì)出現(xiàn)變黑現(xiàn)象,原因是______ (用化學(xué)方程式表示).
(2)方法Ⅱ中,濃硫酸的作用是______;為了不浪費(fèi)藥品,對(duì)無(wú)水乙醇洗滌液進(jìn)行再生的方法是______,所用的主要玻璃儀器有燒瓶、接液管、錐形瓶、酒精燈、______等.
(3)用制得的無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)?zāi)畴p氧水中是否含水時(shí),除了發(fā)現(xiàn)固體變藍(lán)外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對(duì)此你有何猜想______.

查看答案和解析>>

(18分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

Ⅰ、用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈干燥的氯氣

寫(xiě)出A、B中所盛放最佳化學(xué)試劑的名稱                   ,畫(huà)出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標(biāo)明所需試劑的名稱。

Ⅱ、某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過(guò)程如下:

(1)提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)

假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:              ;假設(shè)③:              。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。

 實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在溶液中加

KSCN溶液

                        

固體物質(zhì)中有FeCl3

向a溶液中滴加

酸性KMnO4溶液

KMnO4溶液紫色

不褪色

固體物質(zhì)中不含______

由此得出結(jié)論:假設(shè)     成立(填序號(hào)①②③)。

Ⅲ、為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫(xiě)序號(hào))

A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Mg(OH)2]

B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色

C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀

D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體

IV、a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式              ;顒(dòng)小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種從上述廢液中回收Cu的方案:

方案1:設(shè)計(jì)流程圖如下:

請(qǐng)分別寫(xiě)出操作①和試劑②的名稱_________,_______。

方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解,銅作________極。當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時(shí),停止電解,這時(shí)要回收的Cu已全部析出。

評(píng)價(jià):方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡(jiǎn)便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:                                                    。

 

查看答案和解析>>

(18分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ、用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈干燥的氯氣

寫(xiě)出A、B中所盛放最佳化學(xué)試劑的名稱         、          ,畫(huà)出虛線框內(nèi)所需裝置圖并標(biāo)明所需試劑的名稱。
Ⅱ、某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過(guò)程如下:
(1)提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:              ;假設(shè)③:              。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。

 實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
                        
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質(zhì)中不含______
由此得出結(jié)論:假設(shè)    成立(填序號(hào)①②③)。
Ⅲ、為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫(xiě)序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Ksp[Fe(OH)3]< Ksp[Mg(OH)2]
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
IV、a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式              ;顒(dòng)小組的同學(xué)們又設(shè)計(jì)了兩種從上述廢液中回收Cu的方案:
方案1:設(shè)計(jì)流程圖如下:

請(qǐng)分別寫(xiě)出操作①和試劑②的名稱_________,_______。
方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解,銅作________極。當(dāng)觀察到陰極有少量氣泡產(chǎn)生時(shí),停止電解,這時(shí)要回收的Cu已全部析出。
評(píng)價(jià):方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案1簡(jiǎn)便,但方案2也有不足之處,主要表現(xiàn)為:                                                    。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案