某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì)，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質(zhì)中選�。孩貼H₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F(xiàn)處銅片逐漸溶解。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑，該試劑是___________填代表備選試劑的序號(hào))；此時(shí)A中主要的玻璃儀器有___________(填名稱)。

(2)下面關(guān)于A中所用試劑的說法正確的是________________。

  A.施用該物質(zhì)會(huì)大大提高糧食產(chǎn)量而對(duì)環(huán)境無影響

  B.向該物質(zhì)的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃??H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質(zhì)的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

(4)假設(shè)A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現(xiàn)象有__________________。

(5)指導(dǎo)老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請(qǐng)你提出修改建議：_______________________________________________________。

某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì)，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質(zhì)中選�。孩貼H₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F(xiàn)處銅片逐漸溶解。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑，該試劑是_________________(填代表備選試劑的序號(hào))；此時(shí)A中主要的玻璃儀器有__________________________________(填名稱)。

(2)下面關(guān)于A中所用試劑的說法正確的是___________________。

  A.施用該物質(zhì)會(huì)大大提高糧食產(chǎn)量而對(duì)環(huán)境無影響

  B.向該物質(zhì)的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃??H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質(zhì)的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

(4)假設(shè)A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現(xiàn)象有________________________

_____________________________________________________________________。

(5)指導(dǎo)老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請(qǐng)你提出修改建議：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì)，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質(zhì)中選�。孩貼H₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F(xiàn)處銅片逐漸溶解。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑，該試劑是___________填代表備選試劑的序號(hào))；此時(shí)A中主要的玻璃儀器有___________(填名稱)。

(2)下面關(guān)于A中所用試劑的說法正確的是________________。

  A.施用該物質(zhì)會(huì)大大提高糧食產(chǎn)量而對(duì)環(huán)境無影響

  B.向該物質(zhì)的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃•H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質(zhì)的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

(4)假設(shè)A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現(xiàn)象有__________________。

(5)指導(dǎo)老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請(qǐng)你提出修改建議：_______________________________________________________。

某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì)，裝置如下圖所示(A裝置未畫出)，其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質(zhì)中選�。孩貼H₄HCO₃、②NH₄Cl、③Ca(OH)₂、④NaOH。

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈，鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F(xiàn)處銅片逐漸溶解。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑，該試劑是_________________(填代表備選試劑的序號(hào))；此時(shí)A中主要的玻璃儀器有__________________________________(填名稱)。

(2)下面關(guān)于A中所用試劑的說法正確的是___________________。

  A.施用該物質(zhì)會(huì)大大提高糧食產(chǎn)量而對(duì)環(huán)境無影響

  B.向該物質(zhì)的溶液中加入足量氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：NH₄⁺ + OH^– = NH₃•H₂O

  C.可通過加熱方法區(qū)別該試劑和(NH₄)₂SO₄

  D.工業(yè)上用NH₃等合成該物質(zhì)的過程可稱為氮的固定

(3)裝置C中發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，裝置E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

(4)假設(shè)A、B中的藥品充足，則裝置F中可以觀察到的現(xiàn)象有________________________

_____________________________________________________________________。

(5)指導(dǎo)老師從安全與環(huán)保角度考慮，指出該裝置有兩處明顯的缺陷，請(qǐng)你提出修改建議：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（13分）某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究氮的化合物的性質(zhì)，裝置如下圖所示（A裝置未畫出），其中A為氣體發(fā)生裝置。A中所用試劑，從下列固體物質(zhì)中選取：

a. NH₄HCO₃   b. NH₄Cl    c. Ca(OH)₂    d. NaOH

檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱，再將A處產(chǎn)生的氣體通過B裝置片刻后，撤去C處酒精燈。部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：鉑絲繼續(xù)保持紅熱，F(xiàn)處銅片逐漸溶解。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取A中氣體時(shí)若只用一種試劑，該試劑是             （填代表備選試劑的字母）；此時(shí)A中主要的玻璃儀器有            （填名稱）。

（2）A中產(chǎn)生的物質(zhì)被B中Na₂O₂充分吸收，寫出任意一個(gè)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                                   。

（3）對(duì)于C中發(fā)生的可逆反應(yīng)，下列說法正確的                   。

a. 增大一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

b. 工業(yè)上進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)，可采取高壓的條件提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

c. 該反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí)，反應(yīng)物的平衡濃度之比一定是4:5

d. 使用鉑絲網(wǎng)可以使正反應(yīng)速率增大，同時(shí)也增大逆反應(yīng)速率

（4）請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中畫出C裝置中反應(yīng)發(fā)生過程中的能量變化示意圖（具體能量數(shù)值不用標(biāo)出），并在虛線上分別標(biāo)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式。

（5）待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將B中固體混合物溶于500 mL 1 mol·L^－1 的鹽酸中，產(chǎn)生無色混合氣體甲，溶液呈中性，則實(shí)驗(yàn)前B中原有Na₂O₂的物質(zhì)的量是             mol，甲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為          L（忽略氣體溶解）。