生活中常常有這樣的現(xiàn)象：一件普通的鐵器，如不精心保管，便會生銹；若不引起注意，銹斑蔓延開來，就會吞噬整個鐵器使之變成廢物。人們稱這種現(xiàn)象為“銹吃鐵”。請用相關學科知識解釋“銹吃鐵”這一自然現(xiàn)象。

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（08上海12校第二次聯(lián)考）某�；瘜W研究性學習小組，在學習金屬的冶煉以后，對一氧化碳還原金屬氧化物的實驗非常感興趣，他們查閱有關資料后分析：

（1）       學生對相關裝置進行分析和比較發(fā)現(xiàn)這些裝置既有各自的優(yōu)點，同時也發(fā)現(xiàn)各個裝置中均存在一些不足，具體看下表：

（2）根據(jù)高三拓展教材中一氧化碳還原氧化鐵的實驗要求，在上述實驗的基礎上學生設計了相對更為合理的實驗，重點避免了上述三個不足。其中一氧化碳的制備是利用

請根據(jù)以下各圖進行選擇形成一套相對較為合理的實驗裝置圖（某些裝置可重復使用）

 （3）回答以下問題：

①合理實驗裝置的連接順序是（寫小寫字母）                      。

②在反應時強調先產(chǎn)生一氧化碳氣體，一會再點燃加熱氧化鐵的酒精燈，原因是

                                                                                                                （    ）

A．因為一般反應從左到右進行      

B．排除體系內的空氣，使反應過程更安全

C．甲酸與濃硫酸反應可以產(chǎn)生大量的CO氣體

D．此反應加熱時間長有利于產(chǎn)生CO

③請說出你所選擇的第一個石灰水洗氣瓶的作用是                      。

④在觀察到硬質玻璃管中由             色完全變?yōu)?U>                      時停止加熱，然后繼續(xù)                      ，原因是防止鐵被氧化。

⑤硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是                               。

⑥該實驗的一個優(yōu)點是把實驗過程中的尾氣利用排水法收集到起來，收集的氣體前后有幾瓶，若分別先后編號，點燃各個瓶中的氣體，中間編號的集氣瓶中氣體                    ，前后編號的集體瓶中氣體                 ，原因是                                           。