已知f(x)滿足2f(x)+f(
1
x
)=3x,求f(x).
考點:函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:用換元法,由2f(x)+f(
1
x
)=3x①,用
1
x
表示x,得2f(
1
x
)+f(x)=
3
x
②;由①、②求出f(x).
解答: 解:∵2f(x)+f(
1
x
)=3x①,
1
x
表示x,則2f(
1
x
)+f(x)=
3
x
②;
①×2-②得
3f(x)=6x-
3
x
;
∴f(x)=2x-
1
x
點評:本題考查了求函數(shù)的解析式的問題,解題時的關(guān)鍵是利用換元法,列出方程組,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙P經(jīng)過A(3,-2)、B(2,1)兩點,圓心P在直線x-2y-3=0上.
(1)求⊙P的方程;
(2)設(shè)點Q(a,b)是⊙P外一點,以PQ為直徑的圓與⊙P相交于C、D兩點,若QC=QD=2,且C、D所在的直線方程為y=
2
3
,求a、b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}為等比數(shù)列,Tn=a1+2a2+…+(n-1)an-1+nan,已知T1=1,T2=5.
(1)求數(shù)列{an}的首項和公比;
(2)求數(shù)列{Tn}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)是周期為2的偶函數(shù),當(dāng)x∈[2,3]時,f(x)=x-1.
(1)求當(dāng)x∈[1,2]時,f(x)的解析式;
(2)在y=f(x)的圖象上有兩點A、B,它們的縱坐標相等,橫坐標都在區(qū)間[1,3]上,定點C的坐標為(0,a)(其中2<a<3),求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)f(x)=
4-x2
x+1

(2)f(x)=
2x-1
-
3-x
+1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
3
sin2x+cos(2x-
π
3
)+cos(2x+
π
3
).
(1)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間和對稱軸;
(2)若|
a
|=1,|
b
|=2,
3
≤|
a
+
b
|≤
7
,設(shè)
a
b
的夾角為x,求f(x)的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

滇星電子科技公司于2013年底已建成了太陽能電池生產(chǎn)線.自2014年1月份產(chǎn)品投產(chǎn)上市一年來,該公司的營銷狀況所反映出的每月獲得的利潤y(萬元)與月份x之間的函數(shù)關(guān)系式為:
y=
26x-56   (1≤x≤5,x∈N*)
210-20x  (5<x≤12,x∈N*)

(1)2014年第幾個月該公司的月利潤最大?最大值是多少萬元?
(2)若公司前x個月的月平均利潤w(w=
前x個月的利潤總和
x
)達到最大時,公司下個月就應(yīng)采取改變營銷模式、拓寬銷售渠道等措施,以保持盈利水平.求w(萬元)與x(月)之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出這家公司在2009年的第幾個月就應(yīng)采取措施.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(3,-1),
b
=(-2,-1),則-3
a
-2
b
的坐標為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和滿足Sn=2an+p(n∈N*),若S5=31,則實數(shù)p的值為
 

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同步練習(xí)冊答案