(三) 鷹和鼴鼠 輕視從下面來的忠告是愚蠢的.首先應(yīng)該考慮他們提出的是怎樣的忠告. 鷹王和它的鷹后是從遙遠(yuǎn)的地方來到遠(yuǎn)離人類的森林.它們打算在密林深處定居下來,于是挑選了棵高大的枝繁葉茂的橡樹.就在最高的一根樹枝上開始筑巢.打算夏天在這兒孵養(yǎng)小鷹. 鼴鼠聽到這些消息.大著膽子來警告鷹王. “這棵橡樹. 它說.“可不是安全的住所.它的根幾乎爛光了.隨時(shí)都有倒掉的危險(xiǎn).最好不要在這兒居住. 嘿.可不是怪于!老鷹需要借重鼴鼠的見識(shí)?那躲在洞里的鼴鼠!難道它否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎?這鼴鼠是什么東西.它竟膽敢干涉鳥大王的事情? 鷹王不跟鼴鼠多啰嗦.它瞧不起這樣的勸告.它立刻動(dòng)手筑巢.當(dāng)天全家就搬進(jìn)去了.該是鷹后停止漫游的時(shí)候啦.一切都很順利.生出來的小鷹都是可愛的小家伙. 可是.一天早晨太陽正升起來的時(shí)候.鷹王打獵完了.帶著一家子的豐盛的早餐.從天空的高處飛回家來時(shí).它看見它的那棵橡樹已倒掉了.它的鷹后.它的子女.都已經(jīng)摔死了. 啊.慘重的是鷹王的悲憤.“我多么不幸啊. 它哭道.“因?yàn)槲野炎詈玫闹腋娈?dāng)做耳邊風(fēng).命運(yùn)就對(duì)我的驕傲給以這樣嚴(yán)厲的懲罰.我從來不曾料到一只鼴鼠的警告竟會(huì)是這樣千真萬確的.這豈不是怪事嗎? “因?yàn)槟闱撇黄鹞? 謙恭的鼴鼠答道.“你不肯想一想.我就在地底下打洞.因此一定和樹根非常接近.樹根的好壞誰也沒有我知道得更清楚的了. 30.就本文的內(nèi)容而言.誰“輕視來自下面的忠告 .“下面的忠告 指的是什么? 31.找出文中直接的心理描寫.在下面打上橫線.并說說這段描寫表現(xiàn)了老鷹的哪些心理活動(dòng)? ⑴ ⑵ ⑶ 32.在不改變句子原意的前提下.將下列句子改寫成不帶問號(hào)的句子. ⑴難道它否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎? ⑵這鼴鼠是什么東西.它竟膽敢干涉鳥大王的事情? 33.從文中找出作者直接發(fā)表議論的文字.在文字下面打浪線.并說說這種議論的作用. 34.“我就在地底下打洞.因此一定和樹根非常接近.樹根的好壞誰也沒有我知道得更清楚的了. 想一想這句話說明了什么道理? 答案 1.安徒生,丹麥, 2.略 3.略 4.說“看不見 是一句真話.但敢于說真話就是“不稱職 或者“愚蠢得不可救藥 .在這樣的威壓之下.從皇帝到大臣.到朝廷大小官員.誰都自欺欺人. 5.點(diǎn)出皇帝愛慕虛榮.生活奢糜.是故事的引子. 6.略 7.增強(qiáng)了童話的神奇色彩和作品的現(xiàn)實(shí)意義. 8.皇帝的心理活動(dòng).依然是虛榮的繼續(xù). 9.心理 10.是怕被說成愚蠢得不可救藥或不稱職而丟官. 11.虛偽透頂.怕人家說他不配當(dāng)皇帝. 12.反問,恐懼,驕橫 13.D 14.寫皇帝在隨員的陪同下親自看織布.皇帝由內(nèi)心恐懼到嘴上叫好.揭露整個(gè)宮廷的愚蠢和虛偽. 15.怕別人認(rèn)為自己是愚蠢的.不聰明的. 16.表示孩子還沒有受社會(huì)壞風(fēng)氣的污染.能有勇氣講真話 17.都是感嘆號(hào) 18.C 19.虛偽.愚蠢 20.D 21.要無私無畏.敢于說真話. 22.擺出更驕傲的神氣,表現(xiàn)皇帝的虛偽和愚蠢. 23.略(要有合理的想象.能用上夸張的手法會(huì)更好) 24.文章最后一句.或:大自然是相互依存的.破壞一方.就會(huì)損壞自然環(huán)境. 25.兩次.大山驕傲.瞧不起別人. 26.簡(jiǎn)明概括. 27.山變得荒涼.大山被人們遺忘. 28.因?yàn)樗X悟了.世界不是一個(gè)人創(chuàng)造的.輕視任何一個(gè)人都是不對(duì)的. 29.略 30.鷹輕視來自下面的忠告.指鼴鼠勸老鷹不要在這棵橡樹上筑巢的話. 31.⑴我不需要借重躲在洞里的鼴鼠的見識(shí).⑵我的眼睛銳利是不可否認(rèn)的.⑶鼴鼠怎么敢干涉我的事情. 32.略 33.第一段.這句話概括了本文內(nèi)容.揭示了本文的中心. 34.知識(shí)來自于實(shí)際生活之中.來自于深入細(xì)致的觀察.其他意近也可. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案