(二) 放學(xué)了.雨越下越大.豆大的雨點嘩嘩地從天而降.屋檐仿佛掛上了一副寬大的珠簾. 我站在教室門前.望著漸漸遠去的同學(xué).不由地說:“唉.老天爺.你為什么偏偏在這時候下雨? 過一會兒.又暗暗地埋怨自己:“你為什么不聽媽媽的話呢?上學(xué)時叫你帶雨傘.你嫌麻煩.說是下不了雨.現(xiàn)在你可怎么辦? “徐陽.忽然一個熟悉的聲音在喊我.我轉(zhuǎn)身一看.是朱磊.他打著一把新雨傘.正熱情地向我招手.一看是他.我不禁想起那件不愉快的事.不好意思地把臉扭向一邊.“我們一起回家吧. 朱磊走到我身邊. 說.他一把拉住我的手.把我拉到傘下.一塊兒走進雨中.我倆默默地走著.只聽見雨點打在傘上“叭叭 的響聲.我忽然覺得奇怪:這么小的傘兩個人用.我的衣服怎么一點也沒有淋著?不由地朝朱磊瞟了一眼.這才發(fā)現(xiàn)他的右半身已經(jīng)被雨水淋濕了.我的心里更是一陣不安. 本來.我倆是一對好朋友.又是鄰居.每天上學(xué)一塊兒走.放學(xué)一塊兒回家,學(xué)習(xí)上你幫我.我?guī)湍?兩個人好得不得了.可是.有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)時.朱磊向我借鋼筆.我便把一支十分難用的筆借給他.沒想到朱磊做完作業(yè).不小心手壓到筆.鋼筆斷成兩截.于是.我嚷著要他賠.朱磊卻一聲不吭.默默地走了.從此.我和他疏遠了. 雨.還在不停地下著. “你怎么不出聲.還不好意思嗎? 他 問. “那次是我不對.我對不起你. 說著.我一下子摟住他的肩.嘴湊近他的耳朵說:“明早你在家等我.我去喊你. “好.我一定等你. 兩只胳膊挽得更緊了.風(fēng)呼呼地刮著.雨嘩嘩地下著.雨點濺起的點點水花.仿佛心靈的花朵在開放. 1.在文中的橫線處填上合適的提示語. 2.給短文加上合適的題目. 3.畫去括號內(nèi)不正確的讀音. 瞟 4.寫近義詞和反義詞. 近義詞:埋怨反義詞:麻煩 5.在文中處填上合適的成語. 6.讀加浪線的句子.聯(lián)系上下文想想“那件不愉快的事 指什么?用一兩句話概括在下面. 7.用“ 畫出文中你喜歡的一個比喻句.這樣打比方有什么好處? 8.文章最后一句“仿佛心靈的花朵在開放 什么意思?你怎么理解的? 9.讀了短文.你喜歡文中的哪個人?為什么? 10.文中的對話寫得很有意思.請你回憶生活中與別人相處的一段情景.寫一段對話.可以反映你們之間的濃濃的感情.也可以反映你們之間的分歧.注意用上適當(dāng)?shù)奶崾菊Z. 作文部分 題目:我真的很棒 未來的社會是人才競爭的社會.善于推薦自己將是邁向成功的起點.請你以“我真的很棒 為題目寫一篇習(xí)作.用具體事例告訴大家你“棒 在什么地方.語句通順.不少于400字. 100 200 300 400 恭喜你完成答卷.可別忘了檢查啊! 【查看更多】

 

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