20．①第(2)段中寫人們的“歡慶珍藏 .目的有二:a由“歡慶的心情 導(dǎo)出下文“沉重的記憶帶來的苦澀思索 .為表現(xiàn)主題引線,b由人們因碎片的經(jīng)濟價值而珍藏.引出下文作者因碎片的人文價值而收藏.為表現(xiàn)主題引線.②第(3)段末尾的3個“難道 .作用有兩個.第一.修辭作用:a作者運用反問.把對柏林墻.對各種隔絕人們身心的高墻的質(zhì)疑.怨恨表達得更加鮮明.激起讀者的共鳴.令人深思與回味,b作者運用排比.把對柏林墻.對各種隔絕人們身心的高墻的質(zhì)疑.怨恨表現(xiàn)得很有氣勢.富于感染力.并且層層深入.條理清晰.富于說服力.第二.結(jié)構(gòu)作用:承上啟下.由大木板上的散文中的告誡語引出對“政治意識的墻 “其他領(lǐng)域的墻 “如何消除種種高墻 等問題的思考.并以這三個問題總括下文. 【查看更多】

 

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