是我讀過的最 的小說 第三單元綜合闖關(guān)卷 1. D 2. D 3. C 4. D 5. C 6. D(A搭配不當(dāng).“進(jìn)行 應(yīng)為“舉行 B成分殘缺.“等 后加上“的大問題 C語序不當(dāng).“廣泛 移至“關(guān)注 前) 7. “咬文嚼字 原指過分地斟酌字眼.含諷刺意味.在作者看來.“咬文嚼字 和“推敲 都是對(duì)語言文字斟酌錘煉.只不過“咬文嚼字 在詞典上的意思是貶義.而“推敲 是褒義. 8. “推 字更能體現(xiàn)環(huán)境的幽寂和僧人的孤寂.更能與孤僧步月歸寺的情境調(diào)和.(作者認(rèn)為文字和思想情感的關(guān)系十分密切.語言文字不僅要符合全詩的意境.也要符合作者的思想感情.以此來判斷用詞是否妥當(dāng)) 9.“敲“字是以聲襯靜.更加突出環(huán)境的幽靜,動(dòng)靜結(jié)合.使詩歌的意境更豐富.(能說明道理的答案均可.這是一道無固定答案的題.是高層次的文學(xué)鑒賞.對(duì)韓愈理由的猜測(cè).實(shí)際上是自己在進(jìn)行鑒賞活動(dòng)) 10. 更動(dòng)了文字.就同時(shí)更動(dòng)了思想情感. 11. 文字和思想有密切的關(guān)系. 12. B.E 13. 書生用“秋 字做介質(zhì).讓皇上見識(shí)了什么是學(xué)問,皇上又用“和 字做介質(zhì).讓書生見識(shí)了什么是權(quán)勢(shì).總之.在封建專制下.文字成為統(tǒng)治階級(jí)桎梏人們思想的工具. 14.說明我們文化中有“欺 與“瞞 “騙 的一面. 15. 朱光潛的強(qiáng)調(diào)了我們文化優(yōu)美.博大精深的一面,唐偉的強(qiáng)調(diào)了我們文化煩瑣.只重形式,忽略了實(shí)質(zhì)的一面. 16. 兩篇文章都是從文字上看文化.以小見大.見一斑而知全豹. 17. (1) 看看孩子們多可憐.個(gè)個(gè)面黃肌瘦 (2) 看看孩子們的臉 18. ④ ⑤ 寫作也是這樣 19.人間骨肉同此團(tuán)圓 20. 略">
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