下表中有三組物質需要鑒別請選擇合理答案的序號填寫下表中空格 ★ 檢驗用試劑或操作:①濃硫酸,②無色酚酞試液,③紫色石蕊試液, ④飽和硫酸銨溶液. ★ 判斷依據的實驗現象:A.產生能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍的有刺激性氣味氣體, B.溶液溫度降低,C.產生能使潮濕的藍色石蕊試紙變紅的有刺激性氣味氣體, D.溶液溫度升高. 待鑒別物質 檢驗用試劑或操作 判斷依據的實驗現象 被檢驗出物質 ⑴.NH4NO3與NaCl 熟石灰 硝酸銨 ⑵.蒸餾水與稀醋酸 溶液變紅 稀醋酸 ⑶.濃硫酸與稀硫酸 溶于水 濃硫酸 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室有一瓶保管不當的試劑(如圖),其殘缺的標簽中只剩下 “Na”和“10%”字樣。已知它是NaCl 、NaOH 、Na2CO3、NaHCO3中的一種。
小強和小華同學很感興趣,決定對其成分進行探究:
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】(1)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】Ⅰ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅱ. 測定室溫(20 ℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
【得出結論】(2)小華根據試劑瓶標注的溶質質量分數10% 和上表中的溶解度的數據判斷,這瓶試劑不可能是
【設計實驗并繼續(xù)探究】
(3)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得PH>7,這瓶試劑不可能是。
(4)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3,他又進行了如下實驗:
【拓展與應用】請你選擇與小強不同的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3,你選擇▲            溶液。
【綜合計算】現有一種堿性調味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液.為了測定堿性調味液中碳酸鈉的質量分數,設計了如下實驗方案.取三份堿性調味液各100g,分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中,測得三組實驗數據見下表(氣體的溶解忽略不計):
根據實驗及有關數據進行分析與計算:
(5)100g堿性調味液與鹽酸完全反應生成氣體的質量為g.
(6)堿性調味液中碳酸鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(7)100g 堿性調味液與該鹽酸反應后溶液pH=7 時,需要鹽酸的質量為  ▲       g

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某校老師讓化學實驗小組的同學進行有關Na2CO3和NaCl的系列實驗.

  實驗一:鑒別失去標簽的Na2CO3溶液和NaCl溶液.同學們分別選擇了下列物質進行實驗.其中合理的是________

①稀鹽酸

②澄清石灰水

③pH試紙

  實驗二:除去某NaCl樣品中的少量Na2CO3.同學們設計了如下實驗流程圖:

(1)上述流程圖中,沉淀的化學式為________;

(2)實驗完畢后,同學們發(fā)現溶液中的溶質除含有NaCl外還含有________.于是同學們改用了新的方案:向樣品中滴加稀鹽酸至不再產生氣體為止.有關反應的化學方程式________

  實驗三:完成了上述實驗后,同學們又進行了以下的探究活動.

[實驗目的]測定該NaCl樣品中Na2CO3的質量分數.

[設計方案]根據實驗目的和原理,同學們認為需要測得下列四個數據:

①NaCl樣品的質量ag;

②充分反應后,生成沉淀的質量為bg;

③反應前裝置和藥品的質量為cg;

④充分反應后裝置和藥品的質最為dg.

[實驗用品]老師提供了以下實驗用品.

藥品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、堿石灰、濃硫酸

裝置如下:

[查閱資料]①CaCl2與Na2CO3兩種溶液能發(fā)生復分解反應.

②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物,主要盟作氣體干燥劑.

[實驗報告]請你幫助他們完成下表(堿石灰和濃硫酸已被選用,下表中不再填寫).

[實驗反思]老師為什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,________

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某校老師讓化學實驗小組的同學進行有關Na2CO3和NaCl的系列實驗.

實驗一:鑒別失去標簽的Na2CO3溶液和NaCl溶液.

同學們分別選擇了下列物質進行實驗.其中合理的是________

①稀鹽酸

②澄清石灰水

③pH試紙

實驗二:除去某NaCl樣品中的少量Na2CO3

同學們設計了如下實驗流程圖:

(1)上述流程圖中,沉淀的化學式為________;

(2)實驗完畢后,同學們發(fā)現溶液中的溶質除含有NaCl外還含有________.于是同學們改用了新的方案:向樣品中滴加稀鹽酸至不再產生氣體為止.有關反應的化學方程式________

實驗三:完成了上述實驗后,同學們又進行了以下的探究活動.

實驗目的:測定該NaCl樣品中Na2CO3的質量分數.

設計方案:根據實驗目的和原理,同學們認為需要測得下列四個數據:

①NaCl樣品的質量ag;

②充分反應后,生成沉淀的質量為b g;

③反應前裝置和藥品的質量為c g;

④充分反應后裝置和藥品的質量為d g.

實驗用品:老師提供了以下實驗用品.

藥品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、堿石灰、濃硫酸

裝置:

查閱資料:①CaCl2與Na2CO3兩種溶液能發(fā)生復分解反應.②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物,主要用作氣體干燥劑.

實驗報告:請你幫助他們完成下表(堿石灰和濃硫酸已被選用,下表中不再填寫).

實驗反思:老師為什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,有待后續(xù)學習解決.

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某校老師讓化學實驗小組的同學進行有關Na2CO3和NaCl的系列實驗.
實驗一:鑒別失去標簽的Na2CO3溶液和NaCl溶液.
同學們分別選擇了下列物質進行實驗.其中合理的是
 

①稀鹽酸②澄清石灰水③pH試紙
實驗二:除去某NaCl樣品中的少量Na2CO3
同學們設計了如下實驗流程圖:
精英家教網
(1)上述流程圖中,沉淀的化學式為
 

(2)實驗完畢后,同學們發(fā)現溶液中的溶質除含有NaCl外還含有
 
.于是同學們改用了新的方案:向樣品中滴加稀鹽酸至不再產生氣體為止.有關反應的化學方程式
 

實驗三:完成了上述實驗后,同學們又進行了以下的探究活動.
【實驗目的】測定該NaCl樣品中Na2CO3的質量分數.
【設計方案】根據實驗目的和原理,同學們認為需要測得下列四個數據:
①NaCl樣品的質量ag;
②充分反應后,生成沉淀的質量為bg;
③反應前裝置和藥品的質量為cg;
④充分反應后裝置和藥品的質量為dg.
【實驗用品】老師提供了以下實驗用品.
藥品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、堿石灰、濃硫酸
裝置:
精英家教網
【查閱資料】①CaCl2與Na2CO3兩種溶液能發(fā)生復分解反應.②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物,主要用作氣體干燥劑.
【實驗報告】請你幫助他們完成下表(堿石灰和濃硫酸已被選用,下表中不再填寫).
方案 藥品 實裝置 所需數據
(用ag、bg、cg、dg表示)
Na2CO3的質量分數計算式
 
D、E、F 
 
 
 
 
ag、cg、dg 
 
 
 
 
 
【實驗反思】老師為什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,有待后續(xù)學習解決.

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某校老師讓化學實驗小組的同學進行有關Na2CO3和NaCl的系列實驗.
實驗一:鑒別失去標簽的Na2CO3溶液和NaCl溶液.
同學們分別選擇了下列物質進行實驗.其中合理的是________.
①稀鹽酸②澄清石灰水③pH試紙
實驗二:除去某NaCl樣品中的少量Na2CO3
同學們設計了如下實驗流程圖:

(1)上述流程圖中,沉淀的化學式為________;
(2)實驗完畢后,同學們發(fā)現溶液中的溶質除含有NaCl外還含有________.于是同學們改用了新的方案:向樣品中滴加稀鹽酸至不再產生氣體為止.有關反應的化學方程式________.
實驗三:完成了上述實驗后,同學們又進行了以下的探究活動.
【實驗目的】測定該NaCl樣品中Na2CO3的質量分數.
【設計方案】根據實驗目的和原理,同學們認為需要測得下列四個數據:
①NaCl樣品的質量ag;
②充分反應后,生成沉淀的質量為bg;
③反應前裝置和藥品的質量為cg;
④充分反應后裝置和藥品的質量為dg.
【實驗用品】老師提供了以下實驗用品.
藥品:足量的稀H2SO4、CaCl2溶液、堿石灰、濃硫酸
裝置:

【查閱資料】①CaCl2與Na2CO3兩種溶液能發(fā)生復分解反應.②堿石灰是燒堿和氧化鈣的固體混合物,主要用作氣體干燥劑.
【實驗報告】請你幫助他們完成下表(堿石灰和濃硫酸已被選用,下表中不再填寫).
方案藥品實裝置所需數據
(用ag、bg、cg、dg表示)
Na2CO3的質量分數計算式
________D、E、F ________________
________________ag、cg、dg ________
________________________________
【實驗反思】老師為什么提供CaCl2溶液而不是石灰水,有待后續(xù)學習解決.

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