下圖為小萍同學在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖.試回答: 四星級題庫P89 (1) 儀器的名稱:a . (2) 用化學方程式表示實驗室制取CO2的反應原理 (3) 該學生在實驗過程中.將A產(chǎn)生的氣體通入到B中.觀察到石灰水沒有變渾濁.試分析其原因 . (4) 該學生用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后.往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液.迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊.振蕩.可以觀察到小氣球逐漸膨大.其原因是 . . 請寫出C中反應的化學方程式. . 【查看更多】

下列為小萍同學在實驗室制取CO₂并檢驗CO₂性質(zhì)的實驗裝置示意圖．試回答：

（1）儀器的名稱：a

試管

；
（2）用化學方程式表示實驗室制取CO₂的反應原理

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（3）該同學在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通人到B中，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁，試分析其原因

濃鹽酸具有揮發(fā)性，使二氧化碳中混有氯化氫氣體，溶于水得到稀鹽酸可以和難溶于水的碳酸鈣反應生成易溶于水的氯化鈣

．
（4）該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸膨大．其原因是

氫氧化鈉溶液和二氧化碳、氯化氫反應，使瓶內(nèi)的壓強小于大氣壓強

，請寫出C中反應的化學方程式

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

．

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下列為小萍同學在實驗室制取CO₂并檢驗CO₂性質(zhì)的實驗裝置示意圖．試回答：

（1）儀器的名稱：a；
（2）用化學方程式表示實驗室制取CO₂的反應原理．
（3）該同學在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通人到B中，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁，試分析其原因．
（4）該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸膨大．其原因是，請寫出C中反應的化學方程式__．

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下列為小萍同學在實驗室制取CO₂并檢驗CO₂性質(zhì)的實驗裝置示意圖（濃HCl有揮發(fā)性，2HCl+Ca（OH）₂=CaCl₂+2H₂O），試回答：

（1）儀器的名稱：a；
（2）用化學方程式表示實驗室制取CO₂的反應原理
（3）該同學在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察澄清石灰水的變化（填渾濁或不渾濁），試分析其原因
（4）該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，震蕩，可以觀察到小氣球逐漸脹大，其原因是，請寫出C中反應的化學方程式．

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下列為小萍同學在實驗室制取CO₂并檢驗CO₂性質(zhì)的實驗裝置示意圖（濃HCl有揮發(fā)性，2HCl+Ca(OH)₂===CaCl₂+2H₂O），試回答：

（1）儀器的名稱：a                 ；
（2）用化學方程式表示實驗室制取CO₂的反應原理
（3）該同學在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察澄清石灰水的變化                （填渾濁或不渾濁），試分析其原因                                           。
（4）該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，震蕩，可以觀察到小氣球逐漸脹大，其原因是                            ，請寫出C中反應的化學方程式                                                   。

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下列為小萍同學在實驗室制取CO₂并檢驗CO₂性質(zhì)的實驗裝置示意圖（濃HCl有揮發(fā)性，2HCl+Ca（OH）₂=CaCl₂+2H₂O），試回答：

（1）儀器的名稱：a______；
（2）用化學方程式表示實驗室制取CO₂的反應原理______
（3）該同學在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中，觀察澄清石灰水的變化（填渾濁或不渾濁）______，試分析其原因______
（4）該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，震蕩，可以觀察到小氣球逐漸脹大，其原因是______，請寫出C中反應的化學方程式______．

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