題目列表(包括答案和解析)
某班學(xué)生分成兩個小組,利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,請按要求回答問題:
(1)第一小組同學(xué)的實驗:
位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
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藥品 | 澄清石灰水 | 碳酸鈉溶液 | 澄清石灰水 | 稀鹽酸 | |
操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加稀鹽酸 |
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現(xiàn)象與結(jié)論 | 現(xiàn)象 | . |
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有關(guān)化學(xué)方程式 |
C. |
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操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 |
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現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中有白色沉淀產(chǎn)生 |
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該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因 | . |
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(2)第二小組同學(xué)的實驗:
位置 | A | B | C | 分液漏斗 |
藥品 | 紅色溶液 | 稀鹽酸 | 紫色溶液 | 碳酸鈉溶液 |
操作 | 關(guān)閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,緩慢滴加碳酸鈉溶液 | |||
現(xiàn)象 | . | |||
操作 | 關(guān)閉K2,打開K1 | |||
現(xiàn)象 | B中液體沿導(dǎo)管流入A中,A中紅色溶液變?yōu)闊o色 | |||
A中的溶液 | . |
A、B、C、D、E五種物質(zhì)為初中常見物質(zhì),反應(yīng)關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“ ”表示通過相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)可制得另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物、生成物略去)
(1)若B、C、E為常見氣體,且E為最輕的氣體,A、D為黑色固體,D—E反應(yīng)生成紅色金屬。
回答:①C的化學(xué)式 ;
②D的化學(xué)式 ;
③A B的化學(xué)方程式 。
(2)若A、B、C為不同類別的化合物,A常用來改良酸性土壤,D為藍(lán)色溶液,E為人類從自然界中提取量最大的一種金屬;卮稷貱的化學(xué)式 ;
②A B的化學(xué)方程式 ;
③C D的化學(xué)方程式 。
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