1.利用參加反應的反應物質量總和等于生成物質量總和這一關系.求反應中某物質的質量或相對分子質量.如例1. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?沈陽)同學們?yōu)榱颂骄课镔|發(fā)生化學反應前后總質量是否改變,分別設計了兩個實驗.

(1)甲組同學利用圖1所示的實驗進行探究.
把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有Na2SO4溶液的燒杯中,將燒杯放在托盤天平上,用砝碼平衡.取下燒杯,將BaCl2溶液小心倒入燒杯中,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
.然后把燒杯連同試管再放回天平上,天平仍然平衡.根據(jù)實驗得出的結論是
參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和
參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和

(2)乙組同學利用圖2所示的實驗進行探究.
取一根用砂紙打磨干凈的長鎂帶和一個石棉網(wǎng),將它們一起放在托盤天平上,用砝碼平衡.取下石棉網(wǎng),在石棉網(wǎng)上方點燃鎂帶,發(fā)生反應的化學方程式為
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
.燃燒結束后將所得的物質與石棉網(wǎng)一起再放回托盤天平上稱量,意外發(fā)現(xiàn)質量減輕了.請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
鎂條燃燒產(chǎn)生的氧化鎂以白煙的形式散放到空氣中一部分.
鎂條燃燒產(chǎn)生的氧化鎂以白煙的形式散放到空氣中一部分.

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下列說法不正確的是( )

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下列說法不正確的是


  1. A.
    H2O和H2O2兩種物質的組成元素相同、分子構成不同
  2. B.
    由同一種元素組成的物質一定是單質
  3. C.
    化學反應前后,參加反應的各物質的質量總和一定等于生成物的質量總和
  4. D.
    用二氧化碳滅火,既利用了它的物理性質,又利用了它的化學性質

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歸納與總結是學好化學的重要方法。下列認識中,完全正確的是
[     ]
A.物質名稱與俗稱的對應關系
①汞--水銀
②二氧化碳氣體--干冰
③氫氧化鈉--火堿、燒堿、苛性鈉
B.化學上有許多的等量關系
①ag鎂和bg氧氣完全反應,一定生成(a+b)g氧化銅
②100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL
③參加中和反應的酸和堿的質量一定相等
C.有關實驗現(xiàn)象的記錄
①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
②淀粉遇到碘水變藍色
③紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光
D.為更好的利用物質,可對物質進行分離或混合
①將純金屬制成具有特殊性能的合金
②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水
③向煤炭中加入石灰石制成型煤,減少空氣污染

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歸納與總結是學好化學的重要方法。下列認識中,完全正確的是

 A.物質名稱與俗稱的對應關系

 ①汞——水銀

②二氧化碳氣體——干冰

③氫氧化鈉——火堿、燒堿、苛性鈉

 B.化學上有許多的等量關系

①ag鎂和bg氧氣完全反應,一定生成(a+b)g氧化銅

②100mL酒精與100mL水混合,體積等于200mL

③參加中和反應的酸和堿的質量一定相等

 C.有關實驗現(xiàn)象的記錄

①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀

②淀粉遇到碘水變藍色

③紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒,產(chǎn)生白光

 D.為更好的利用物質,可對物質進行分離或混合

①將純金屬制成具有特殊性能的合金

②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水

③向煤炭中加入石灰石制成型煤,減少空氣污染

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