某學(xué)生在做石蠟成分探究試驗(yàn):把點(diǎn)燃的一支蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶里.燃燒停止后.冷卻.可觀察到瓶壁上有 .由此說明蠟燭中一定含有 元素,取出蠟燭.向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水.振蕩.可觀察到的現(xiàn)象是 .由此說明蠟燭中一定含有 元素.此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊衽袛嘞灎T中是否含有氧元素: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)生在做石蠟成分探究試驗(yàn):把點(diǎn)燃的一支蠟燭伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶里,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶壁上有
 
,由此說明蠟燭中一定含有
 
元素;取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此說明蠟燭中一定含有
 
元素.此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊衽袛嘞灎T中是否含有氧元素:
 

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某化學(xué)小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的度比水
;
(2)由(圖A)可知,蠟燭的
焰心溫度最低
焰心溫度最低

(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
C
C

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究:向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是
受熱易揮發(fā)
受熱易揮發(fā)
、
具有可燃性
具有可燃性

(4)猜想和驗(yàn)證
猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2 在未點(diǎn)燃的短玻管上口
罩一個(gè)小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來并且迅速倒入少量的澄清石灰水
罩一個(gè)小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來并且迅速倒入少量的澄清石灰水
石灰水不變渾濁
石灰水不變渾濁
假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端管口試用火焰點(diǎn)燃.
能燃燒產(chǎn)生火焰
能燃燒產(chǎn)生火焰
假設(shè)②成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾.
玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)
色固體物質(zhì)
玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)
色固體物質(zhì)

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某化學(xué)小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的度比水______;
(2)由(圖A)可知,蠟燭的______
(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是______
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究:向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______.
(4)猜想和驗(yàn)證
猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2 在未點(diǎn)燃的短玻管上口______. ______ 假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端管口試用火焰點(diǎn)燃. ______ 假設(shè)②成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾. ______
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某化學(xué)小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的度比水______;
(2)由(圖A)可知,蠟燭的______
(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是______
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)三位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究:向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______、______.
(4)猜想和驗(yàn)證
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻管上口______.______假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含石蠟蒸氣取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端管口試用火焰點(diǎn)燃.______假設(shè)②成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾.______


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某化學(xué)小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了職下探究

(1) 取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比不________;

(2) 將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A可知,蠟燭的__________溫度最高;

(3)在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁補(bǔ)熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中,合理的是_____________________.

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)兩位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行以下探究:向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管(如圖B),發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰.猜想和驗(yàn)證

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①:焰心氣體

含CO2

在未點(diǎn)燃的短玻管上方罩一個(gè)

沾有澄清石灰水的燒杯

_____________________

假設(shè)①

不成立

假設(shè)②:焰心氣體

是石蠟蒸氣

取一較長的細(xì)玻璃管,用濕冷毛

巾包住中部,將玻璃管下端插入

焰心,上端管口試用火焰點(diǎn)燃

____________________

假設(shè)②

成立

取下長玻璃管,打開濕毛巾

____________________

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