2.醋酸是重要的一元酸.在有機(jī)和無機(jī)反應(yīng)中都有應(yīng)用. 在酯化反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中.乙酸.乙醇的用量和平衡時(shí)乙酸乙酯的生成量如下表 反應(yīng) 乙醇 乙酸 乙酸乙酯 1 2 2 1.33 2 3 2 1.57 3 4 2 X 4 5 2 1.76 (1)該酯化反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為:K= (2)由表中數(shù)據(jù)推測.數(shù)值X的范圍是 推斷的依據(jù)為 (3)假設(shè)乙醇的價(jià)格為500/k mol.乙酸乙酯的價(jià)格為1600元/kmol.同反應(yīng)2相比.反應(yīng)3的經(jīng)濟(jì)效益 (4)10mL 0.10mol/L的稀醋酸中存在著平衡:CH3COOH CH3COO-+H+.①向稀醋酸中不斷加水②向稀醋酸中慢慢滴加0.10mol/L的稀氫氧化鈉溶液.①中醋酸電離度的變化圖線已畫出.請你在下圖中畫出②過程中醋酸電離度的變化圖線 (已知電離度=100%) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)三種物質(zhì)與我們的生活密切相關(guān).它們都能在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.

(1)這三種物質(zhì)都屬于________(填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”).

(2)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,上述三種物質(zhì)的共同特點(diǎn)有________(寫出一點(diǎn)即可).

(3)醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為________.

(4)現(xiàn)有兩份質(zhì)量均為100 g的混合物:①葡萄糖和醋酸的混合物,②葡萄糖和乳酸的混合物.如果將它們完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量________(填“相同”或“不相同”),你的判斷依據(jù)是________.

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營養(yǎng)價(jià)值上還是一種高效的補(bǔ)鐵劑.長期以來民間流傳著“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”、“菠菜不能與豆腐同食”等說法.
某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實(shí)驗(yàn)來探究以下問題:
(1)菠菜中是否含有豐富的鐵.
(2)菠菜中是否含有某種酸類物質(zhì).
(3)菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉高.
(4)菠菜為什么與豆腐不能同食.
該小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:
①菠菜中確實(shí)含有一種有機(jī)酸,其化學(xué)名稱為乙二酸(化學(xué)式為C2H2O4),俗稱草酸.②草酸的酸性比醋酸強(qiáng).③豆腐中含有豐富的鈣元素. ④草酸鈣是一種無色晶體,不溶于水,是尿道結(jié)石的主要成分.⑤Fe2+遇氧化性物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為Fe3+.⑥含F(xiàn)e3+的溶液遇KSCN(硫氰化鉀)溶液呈血紅色,而含 Fe2+的溶液則不能.
該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:
取有根菠菜ag使用相同儀器和試劑,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的過程,觀察現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中得到的溶液紅色深.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:
另將菠菜在少量開水中煮沸2~3分鐘,濾去菠菜,得濾液C.向?yàn)V液C中加入足量的Ca(OH)2溶液,再加入足量的醋酸,觀察現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)操作①中加入的濃硝酸具有強(qiáng)氧化性.由此推知溶液A中含有________(填“Fe2+”或“Fe3+”).操作②的名稱為________,操作過程中所需使用的玻璃儀器有________、________、________.
(2)操作③中加入活性炭的作用________.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中得到的溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液B的紅色深,可以說明菠菜根中鐵元素的含量與菠菜莖、葉相比________(填“高”、“低”或“相同”).
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中向?yàn)V液C加入Ca(OH)2溶液后,再加入足量的醋酸,其目的是排除碳酸鈣的干擾.若醋酸的化學(xué)式可用HAc表示,寫出碳酸鈣與醋酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.在加入醋酸后發(fā)現(xiàn)仍有不溶性物質(zhì)存在,你認(rèn)為該物質(zhì)可能是________,則菠菜中________(選填“含有”、“不含有”或“無法證明”)草酸.
(5)試解釋菠菜不能與豆腐同食的理由:________.

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營養(yǎng)價(jià)值上還是一種高效的補(bǔ)鐵劑.長期以來民間流傳著“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”、“菠菜不能與豆腐同食”等說法.
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實(shí)驗(yàn)來探究以下問題:
(1)菠菜中是否含有豐富的鐵.
(2)菠菜中是否含有某種酸類物質(zhì).
(3)菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉高.
(4)菠菜為什么與豆腐不能同食.
該小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:
①菠菜中確實(shí)含有一種有機(jī)酸,其化學(xué)名稱為乙二酸(化學(xué)式為C2H2O4),俗稱草酸.②草酸的酸性比醋酸強(qiáng).③豆腐中含有豐富的鈣元素. ④草酸鈣是一種無色晶體,不溶于水,是尿道結(jié)石的主要成分.⑤Fe2+遇氧化性物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為Fe3+.⑥含F(xiàn)e3+的溶液遇KSCN(硫氰化鉀)溶液呈血紅色,而含 Fe2+的溶液則不能.
該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

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實(shí)驗(yàn)Ⅱ:
取有根菠菜ag使用相同儀器和試劑,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的過程,觀察現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中得到的溶液紅色深.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:
另將菠菜在少量開水中煮沸2~3分鐘,濾去菠菜,得濾液C.向?yàn)V液C中加入足量的Ca(OH)2溶液,再加入足量的醋酸,觀察現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)操作①中加入的濃硝酸具有強(qiáng)氧化性.由此推知溶液A中含有______(填“Fe2+”或“Fe3+”).操作②的名稱為______,操作過程中所需使用的玻璃儀器有______、______、______.
(2)操作③中加入活性炭的作用______.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中得到的溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液B的紅色深,可以說明菠菜根中鐵元素的含量與菠菜莖、葉相比______(填“高”、“低”或“相同”).
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中向?yàn)V液C加入Ca(OH)2溶液后,再加入足量的醋酸,其目的是排除碳酸鈣的干擾.若醋酸的化學(xué)式可用HAc表示,寫出碳酸鈣與醋酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.在加入醋酸后發(fā)現(xiàn)仍有不溶性物質(zhì)存在,你認(rèn)為該物質(zhì)可能是______,則菠菜中______(選填“含有”、“不含有”或“無法證明”)草酸.
(5)試解釋菠菜不能與豆腐同食的理由:______.

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營養(yǎng)價(jià)值上還是一種高效的補(bǔ)鐵劑.長期以來民間流傳著“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”、“菠菜不能與豆腐同食”等說法.
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實(shí)驗(yàn)來探究以下問題:
(1)菠菜中是否含有豐富的鐵.
(2)菠菜中是否含有某種酸類物質(zhì).
(3)菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉高.
(4)菠菜為什么與豆腐不能同食.
該小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:
①菠菜中確實(shí)含有一種有機(jī)酸,其化學(xué)名稱為乙二酸(化學(xué)式為C2H2O4),俗稱草酸.②草酸的酸性比醋酸強(qiáng).③豆腐中含有豐富的鈣元素. ④草酸鈣是一種無色晶體,不溶于水,是尿道結(jié)石的主要成分.⑤Fe2+遇氧化性物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為Fe3+.⑥含F(xiàn)e3+的溶液遇KSCN(硫氰化鉀)溶液呈血紅色,而含 Fe2+的溶液則不能.
該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:
取有根菠菜ag使用相同儀器和試劑,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的過程,觀察現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中得到的溶液紅色深.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:
另將菠菜在少量開水中煮沸2~3分鐘,濾去菠菜,得濾液C.向?yàn)V液C中加入足量的Ca(OH)2溶液,再加入足量的醋酸,觀察現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)操作①中加入的濃硝酸具有強(qiáng)氧化性.由此推知溶液A中含有______(填“Fe2+”或“Fe3+”).操作②的名稱為______,操作過程中所需使用的玻璃儀器有______、______、______.
(2)操作③中加入活性炭的作用______.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中得到的溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液B的紅色深,可以說明菠菜根中鐵元素的含量與菠菜莖、葉相比______(填“高”、“低”或“相同”).
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中向?yàn)V液C加入Ca(OH)2溶液后,再加入足量的醋酸,其目的是排除碳酸鈣的干擾.若醋酸的化學(xué)式可用HAc表示,寫出碳酸鈣與醋酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.在加入醋酸后發(fā)現(xiàn)仍有不溶性物質(zhì)存在,你認(rèn)為該物質(zhì)可能是______,則菠菜中______(選填“含有”、“不含有”或“無法證明”)草酸.
(5)試解釋菠菜不能與豆腐同食的理由:______.

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”之稱,在營養(yǎng)價(jià)值上還是一種高效的補(bǔ)鐵劑.長期以來民間流傳著“菠菜根比菠菜莖葉更有營養(yǎng)”、“菠菜不能與豆腐同食”等說法.
某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬通過實(shí)驗(yàn)來探究以下問題:
(1)菠菜中是否含有豐富的鐵.
(2)菠菜中是否含有某種酸類物質(zhì).
(3)菠菜根中鐵的含量是否比菠菜莖和葉高.
(4)菠菜為什么與豆腐不能同食.
該小組同學(xué)通過上網(wǎng)查詢,獲得以下資料:
①菠菜中確實(shí)含有一種有機(jī)酸,其化學(xué)名稱為乙二酸(化學(xué)式為C2H2O4),俗稱草酸.②草酸的酸性比醋酸強(qiáng).③豆腐中含有豐富的鈣元素. ④草酸鈣是一種無色晶體,不溶于水,是尿道結(jié)石的主要成分.⑤Fe2+遇氧化性物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為Fe3+.⑥含F(xiàn)e3+的溶液遇KSCN(硫氰化鉀)溶液呈血紅色,而含 Fe2+的溶液則不能.
該小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:
取有根菠菜ag使用相同儀器和試劑,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的過程,觀察現(xiàn)象時(shí)發(fā)現(xiàn)溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中得到的溶液紅色深.
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:
另將菠菜在少量開水中煮沸2~3分鐘,濾去菠菜,得濾液C.向?yàn)V液C中加入足量的Ca(OH)2溶液,再加入足量的醋酸,觀察現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)操作①中加入的濃硝酸具有強(qiáng)氧化性.由此推知溶液A中含有______(填“Fe2+”或“Fe3+”).操作②的名稱為______,操作過程中所需使用的玻璃儀器有______、______、______.
(2)操作③中加入活性炭的作用______.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中得到的溶液B的紅色比實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液B的紅色深,可以說明菠菜根中鐵元素的含量與菠菜莖、葉相比______(填“高”、“低”或“相同”).
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中向?yàn)V液C加入Ca(OH)2溶液后,再加入足量的醋酸,其目的是排除碳酸鈣的干擾.若醋酸的化學(xué)式可用HAc表示,寫出碳酸鈣與醋酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.在加入醋酸后發(fā)現(xiàn)仍有不溶性物質(zhì)存在,你認(rèn)為該物質(zhì)可能是______,則菠菜中______(選填“含有”、“不含有”或“無法證明”)草酸.
(5)試解釋菠菜不能與豆腐同食的理由:______.

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