在實驗探究課上.老師給了同學們一包紅色粉末.該粉末是銅粉和氧化鐵(Fe2O3) 粉末中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成份.進行如下探究.請你參與他們的探究活動并回答問題. (1)[提出問題] 假設1:紅色粉末是銅粉,假設2:紅色粉末是氧化鐵粉,假設3:紅色粉末是 . (2)[設計實驗方案] 同學們?yōu)榱蓑炞C上述假設.設計了如下圖實驗裝置.并對實驗結果作了如下設想和分析:取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中.通入一氧化碳.片刻后加熱至充分反應. 請完成下表: 實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論 則假設1成立 則假設2成立 則假設3成立 (3)[進行實驗]通過實驗.確認假設3成立. (4)[反思與評價] ①實驗過程中.硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學反應方程式是: ②實驗時.先通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是: ③從環(huán)保的角度看.上面的實驗裝置有不足之處.請你對該裝置進行改進.具體措施是: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)【提出問題】假設l:紅色粉末是銅粉;假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設3:紅色粉末是
 

(2)【設計實驗方案】同學們對實驗作了如下設想和分析:取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置如圖所示).
請你完成下表:
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論
假設1成立
假設2成立
假設3成立
(3)【進行實驗】通過實驗及分析,確認假設3成立.
(4)【反思與評價】
①實驗過程中,硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是
 

②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
 

③從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施
 

(5)【拓展】為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,請根據(jù)實驗室現(xiàn)有的儀器和藥品條件(如下所列),通過填寫下表,完成對實驗方案的構思.
[實驗儀器]試管、膠頭滴管、鑷子
[實驗藥品]鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液
所選藥品 有關化學方程式
   

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精英家教網(wǎng)在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種.
同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與他們的探究活動并回答問題.
(1)[提出問題]
假設1:紅色粉末是銅粉;
假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設3:紅色粉末是
 

(2)[設計實驗方案]同學們?yōu)榱蓑炞C上述假設,
設計了如上圖所示實驗裝置,并對實驗結果作了如下設想和分析:取少量紅色粉末放人硬質玻璃管中,通入一氧化碳,片刻后加熱至充分反應.
請你完成下表:
    實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象     結論
 
  假設1成立
 
  假設2成立
 
  假設3成立
(3)[進行實驗]通過實驗,確認假設3成立.
(4)[反思與評價]
①實驗過程中,硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是:
 

②實驗時,先通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是:
 

③從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是
 

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在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)【提出問題】假設l:紅色粉末是銅粉;假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設3:紅色粉末是
銅粉和氧化鐵粉的混合物
銅粉和氧化鐵粉的混合物

(2)【設計實驗方案】同學們對實驗作了如下設想和分析:取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置如圖).請你完成下表:
    實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象     結論
紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁 假設1成立
假設2成立
假設3成立
(3)【進行實驗】通過實驗及分析,確認假設3成立.
(4)【反思與評價】
①實驗過程中,硬質玻璃管內發(fā)生的化學反應方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
防止加熱時硬質玻璃管發(fā)生爆炸
防止加熱時硬質玻璃管發(fā)生爆炸

③從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是
在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集
在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集

(5)【拓展】為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,你認為可選用下列試劑中的
AB
AB
(填序號).
A.硝酸銅溶液    B.稀鹽酸    C.氯化亞鐵溶液.

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在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)[提出猜想]甲同學認為紅色粉末是銅粉;乙同學認為紅色粉末是氧化鐵粉;
(2)[設計實驗方案]
方案一:取少量紅色粉末放入試管中滴加足量
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液,觀察現(xiàn)象.若乙同學猜想正確,則實驗現(xiàn)象為:
溶液變成黃色
溶液變成黃色

方案二:取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置如圖所示).

若乙同學猜想正確,則硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(3)[反思與評價]
①丙同學認為這包紅色粉未還可能是
銅粉和氧化鐵粉末的混合物
銅粉和氧化鐵粉末的混合物

②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是
防止加熱時硬質玻璃管發(fā)生爆炸
防止加熱時硬質玻璃管發(fā)生爆炸

③從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是
在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集
在b處用酒精燈點燃,或用塑料袋(氣球)收集

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在實驗探究課上,老師給了同學們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種.同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進行如下探究.請你參與他們的探究并回答問題.
(1)[提出問題]假設l:紅色粉末是銅粉;假設2:紅色粉末是氧化鐵粉;
假設3:紅色粉末是______.
(2)[設計實驗方案]同學們對實驗作了如下設想和分析:取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中,通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(實驗裝置如圖所示).
請你完成下表:
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結論
假設1成立
假設2成立
假設3成立
(3)[進行實驗]通過實驗及分析,確認假設3成立.
(4)[反思與評價]
①實驗過程中,硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是______.
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是______.
③從環(huán)保角度看,上面的實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施
是______.
(5)[拓展]為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱,請根據(jù)實驗室現(xiàn)有的儀器和藥品條件(如下所列),通過填寫下表,完成對實驗方案的構思.
[實驗儀器]試管、膠頭滴管、鑷子
[實驗藥品]鐵釘、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液
所選藥品有關化學方程式

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