質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水難分解,但在雙氧水中加入鐵銹.雙氧水就會迅速分解成氧氣和水.反應(yīng)結(jié)束后濾出的鐵銹可重復(fù)使用.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣.實驗可用的裝置如下圖所示: (1)儀器①的名稱是 .儀器②的名稱是 . (2)鐵銹是該反應(yīng)的 劑. (3)為保證收集到不含空氣的氧氣.所用到的儀器是 (4)該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比.優(yōu)點是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水難分解;但加入鐵銹H2O2就會迅速分解,反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣;實驗可用裝置如圖所示.

(1)儀器①的名稱是
試管
試管
,儀器②的名稱
集氣瓶
集氣瓶

(2)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
;鐵銹是該反應(yīng)的
催化
催化
劑.
(3)實驗室用雙氧水制取氧氣的裝置是
B
B
;收集裝置是
D或E
D或E
.(填寫上圖編號)

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水難分解;但在雙氧水中加入鐵銹,雙氧水就會迅速分解成氧氣和水,反應(yīng)結(jié)束后濾出的鐵銹可重復(fù)使用.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣,實驗可用的裝置如圖所示:精英家教網(wǎng)
(1)儀器①的名稱是
 
,儀器②的名稱是
 

(2)鐵銹是該反應(yīng)的
 
劑.
(3)為保證收集到不含空氣的氧氣,所用到的儀器是
 
(填字母序號)
(4)該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優(yōu)點是
 

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水難分解;但加入鐵銹H2O2就會迅速分解,反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣;實驗可用裝置如圖所示.

(1)儀器①的名稱是________,儀器②的名稱________.
(2)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;鐵銹是該反應(yīng)的________劑.
(3)實驗室用雙氧水制取氧氣的裝置是________;收集裝置是________.(填寫上圖編號)

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水難分解;但加入鐵銹H2O2就會迅速分解,反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣;實驗可用裝置如圖所示.

(1)儀器①的名稱是______,儀器②的名稱______.
(2)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水(化學(xué)式為H2O2)難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,H2O2就會迅速分解成氧氣和水,反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用.我市東方不敗同學(xué)將該反應(yīng)用于實驗室制取氧氣;實驗可用裝置如圖所示.
精英家教網(wǎng)
(1)儀器①的名稱是
 
,儀器②的名稱是
 
;
(2)試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)鐵銹是該反應(yīng)的
 
劑;
(4)為保證收集到不含空氣的氧氣,實驗選擇的制取裝置儀器是
 
(填寫上圖儀器編號).
(5)該方法與用KClO3制氧氣相比,優(yōu)點是
 
;
(6)用你選擇的裝置還可以制的氣體是
 

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