（1）打開(kāi)汽水瓶蓋，自動(dòng)冒出大量氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______．
（2）在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元知識(shí)時(shí)，某同學(xué)從兩方面研究：
①研究溶解度曲線的意義．如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t₂℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為_(kāi)_____． 從B的溶液獲得B晶體的方法是______．
②用實(shí)驗(yàn)研究．向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO₃固體，攪拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO₃，則過(guò)濾除去），得到溶液．小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)1	實(shí)驗(yàn)2	實(shí)驗(yàn)3	實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量（g）	100	100	100	100
加入KNO3的質(zhì)量（g）	80	100	120	140
溶液質(zhì)量（g）	180	200	210	210

根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)4得到的溶液屬于______溶液（填“飽和”或“不飽和”）．該溫度下KNO₃的溶解度是______g．

（1）打開(kāi)汽水瓶蓋，自動(dòng)冒出大量氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______．
（2）在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元知識(shí)時(shí)，某同學(xué)從兩方面研究：
①研究溶解度曲線的意義．如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t₂℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為_(kāi)_____． 從B的溶液獲得B晶體的方法是______．
②用實(shí)驗(yàn)研究．向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO₃固體，攪拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO₃，則過(guò)濾除去），得到溶液．小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)1	實(shí)驗(yàn)2	實(shí)驗(yàn)3	實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量（g）	100	100	100	100
加入KNO3的質(zhì)量（g）	80	100	120	140
溶液質(zhì)量（g）	180	200	210	210

根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)4得到的溶液屬于______溶液（填“飽和”或“不飽和”）．該溫度下KNO₃的溶解度是______g．

18、（1）打開(kāi)汽水瓶蓋，自動(dòng)冒出大量氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而．
（2）在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元知識(shí)時(shí)，某同學(xué)從兩方面研究：
①研究溶解度曲線的意義．如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．t₂℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為． 從B的溶液獲得B晶體的方法是．
②用實(shí)驗(yàn)研究．向質(zhì)量均為100g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO₃固體，攪拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO₃，則過(guò)濾除去），得到溶液．小麗在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)1	實(shí)驗(yàn)2	實(shí)驗(yàn)3	實(shí)驗(yàn)4
水的質(zhì)量（g）	100	100	100	100
加入KNO3的質(zhì)量（g）	80	100	120	140
溶液質(zhì)量（g）	180	200	210	210

根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)4得到的溶液屬于溶液（填“飽和”或“不飽和”）．該溫度下KNO₃的溶解度是g．

溶液和金屬都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
①t℃時(shí)，50gA物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是g；
②現(xiàn)有t℃時(shí)含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液，若要得到純凈的A晶體，采用的結(jié)晶方法是；
③t℃時(shí)，用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最小的是．
（2）最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管，輸送熱水一般用銅管．下列管材不盡于金屬材料的是（填字母序號(hào)）．

（3）鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來(lái)炒菜、做飯是利用了它們的（填字母序號(hào)）．
A．導(dǎo)電性
B．延展性
C．導(dǎo)熱性
D．有金屬光澤
（4）某興趣小組用U形管設(shè)計(jì)了如圖三組興趣實(shí)驗(yàn)，擱置一段時(shí)間后，觀察到：裝置I中左邊液面上升、右邊液面下降，裝置Ⅱ中左邊液面下降、右邊液面上升，裝置Ⅲ中無(wú)明顯現(xiàn)象．請(qǐng)回答：

①裝置I中左邊液面上升的原因是；
②裝置II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）工業(yè)上，煉鐵高爐內(nèi)用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）以冶煉出生鐵，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：