28．實驗室里用高錳酸鉀制氧氣.(1)實驗操作①將高錳酸鉀加入試管中.并在靠近試管口處放一團棉花.然后用帶導管的橡皮塞塞進試管口,②檢查裝置的氣密性,③加熱試管,④把試管固定在鐵架臺上,⑤有排水法收集氣體,⑥熄滅酒精燈,⑦將導管移出水面.該實驗正確的操作順序是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)試管口放一團棉花的目的是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)實驗中.試管突然破裂了.試分析發(fā)生這種情況的可能原因:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應屬于＿＿＿＿＿＿＿＿＿反應.反應的文字表達式為:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．　 　b．　 　
（2）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的　   　
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是　 　（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是　    　．檢驗二氧化碳是否集滿的方法是　                                                                               　
（4）在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是　　（填序號），該制備方法的反應的化學方程式是　                               　
（5）某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是　　                                                                             。

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實驗室里加熱高錳酸鉀來制取氧氣，若用排水法收集氧氣，實驗完畢時應先________，然后再________以免試管破裂。收集滿O2的集氣瓶應________（填“正”或“倒”）放在桌面上備用。若用向上排空氣法收集，檢查O2是否集滿的方法是________。

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實驗室里既可用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)在加熱條件下使其分解制取氧氣，也可用如圖裝置，通過分解過氧化氫(H2O2)來制取氧氣。
請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：
(1)寫出過氧化氫分解的化學方程式：________________。
(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱：_________。
(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：_______。
(4)收集氧氣的方法還可用__________法，你選擇此方法的理由是：______________。
(5)如圖發(fā)生裝置還可以用于制取的氣體有______________。

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實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集，回答下列問題：
(1)制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了防止裝置__________________________;
(2)伸入制氧氣的試管里的導管不宜過長，原因是_____________________________________;
(3)常在試管口塞一團棉花，其目的是________________________________;
(4)加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是________________________________;
(5)用排水法收集氧氣時，當氣泡_______________時再開始收集;
(6)集滿氧氣的集氣瓶應蓋好_______________，_________________放在實驗桌上。

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實驗室用下圖裝置來制取氧氣，請按要求填寫；
（1）寫出圖中有標號的儀器的名稱：A________ B________ C________ D________
（2）用帶導管的橡皮塞塞住試管口，把導管的一端浸在水里，兩手緊貼其外壁，此項操作的目的是_______________。
（3）若用高錳酸鉀來制取氧氣時，則要將一團棉花放在試管口的地方，此項操作的目的是___________________。
（4）只有加熱到氣泡連續(xù)地并比較均勻地放出時，才能收集氧氣，原因是___________。
（5）收集完畢氧氣后，先要__________，然后再__________，否則__________。
（6）如果用向上排空氣法收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿：__________________；

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