在①氫氣,②氧氣,③鹽酸,④熟石灰;⑤硫酸銅這五種物質(zhì)中.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫下面空格: (1)可作為理想的新能源和發(fā)射火箭的燃料的是 . (2)具有氧化性.可用來搶救危重病人.又可用作現(xiàn)代火箭推進(jìn)劑的氧化劑的是 . (3)其水溶液的PH值小于7.可用來清洗鋼鐵制品表面的鐵銹的是 . (4)可以用來改良酸性土壤的是 . (5)既能用排水法.又可以用向上排空氣法收集的氣體是 . (6)可用來配制波爾多液的是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

148、銨鹽與一些消石灰混合研磨,可以聞到
刺激性氨臭
氣味;將少量硫酸銨與幾毫升氫氧化鈉溶液混合于一支試管中加熱,把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙顏色變成
藍(lán)色
.說明NH4+
OH-
離子不能大量共存.這種方法也可用于
銨態(tài)氮肥
檢驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中用到的試劑為
氫氧化鈉溶液
濕潤的紅色石蕊試紙
.所以在施肥時(shí)要避免銨態(tài)氮肥與
熟石灰
、
草木灰
性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效.

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(1)下列措施錯(cuò)誤的是
①③
①③
(填序號(hào))
①稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢注入濃硫酸中;   ②用熟石灰處理被酸污染的河水;
③把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味;    ④不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(2)長江中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對(duì)NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在NaCl溶液中 在NaOH溶液中
牽;ò 紅  色 紫  色 藍(lán)  色
胡蘿卜 橙  色 橙  色 橙  色
月季花瓣 淺紅色 紅  色 黃  色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)
胡蘿卜
胡蘿卜
根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是
牽;ò曛
牽;ò曛

②小明是一個(gè)勤思考,愛鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個(gè)問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】
猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?!--BA-->
Na+
Na+
;
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?!--BA-->
OH-
OH-

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)   驗(yàn)   步   驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽牛花汁液,振蕩 溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?BR>
Na+
Na+
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ海袷 溶液呈紫色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?BR>
H2O
H2O
3.向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩 溶液呈藍(lán)色 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁?BR>
OH-
OH-
【交流反思】實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡單的方案:
用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做對(duì)比實(shí)驗(yàn),運(yùn)用控制變量法的思想確定使?fàn)颗;ò曛鹤兯{(lán)色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-
用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做對(duì)比實(shí)驗(yàn),運(yùn)用控制變量法的思想確定使?fàn)颗;ò曛鹤兯{(lán)色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-

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現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種.其中,A的濃溶液是無色液體,有刺激性氣味,在空氣中會(huì)形成白霧;B為單質(zhì);D是“波爾多液”的主要成分之一;E是熟石灰的主要成分.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:C  ,D  

(2)在圖中將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用斷線“﹣﹣”連線,通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號(hào)“→”連線(從反應(yīng)物指向生成物).

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(1)下列措施錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))
①稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢注入濃硫酸中;   ②用熟石灰處理被酸污染的河水;
③把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味;    ④不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(2)長江中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對(duì)NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液在HCl溶液中在NaCl溶液中在NaOH溶液中
牽;ò紅  色紫  色藍(lán)  色
胡蘿卜橙  色橙  色橙  色
月季花瓣淺紅色紅  色黃  色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)______根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是______.
②小明是一個(gè)勤思考,愛鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個(gè)問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】
猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____;
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)   驗(yàn)   步   驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?br />______
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ海袷溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?br />______
3.向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩溶液呈藍(lán)色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁?br />______
【交流反思】實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡單的方案:______.

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(1)下列措施錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))
①稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢注入濃硫酸中;   ②用熟石灰處理被酸污染的河水;
③把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味;    ④不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(2)長江中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對(duì)NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液在HCl溶液中在NaCl溶液中在NaOH溶液中
牽;ò紅  色紫  色藍(lán)  色
胡蘿卜橙  色橙  色橙  色
月季花瓣淺紅色紅  色黃  色
①經(jīng)過探究,發(fā)現(xiàn)______根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是______.
②小明是一個(gè)勤思考,愛鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個(gè)問題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】
猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____;
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮莀_____.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)   驗(yàn)   步   驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽牛花汁液,振蕩溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?br />______
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩溶液呈紫色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?br />______
3.向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽牛花汁液,振蕩溶液呈藍(lán)色使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁?br />______
【交流反思】實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡單的方案:______.

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