(一)實驗目的:測定 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗目的:(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗。

     (2)粗略測定加熱2 g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

(1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學方程式:                                  

           細鐵絲在氧氣中燃燒化學方程式:__________                    ______。

(2)裝置連接:為達到實驗目的(2),各裝置的正確連接順序是:(填接口的字母)

              a→(    )(    ) →d

 (3)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是:____________              ___

(4)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作可能是:

  ____________________________________________________________

(5)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中

    ①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?                                。

    ②鐵絲前端為什么要系一根火柴?                              。

    ③點燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時刻是                     。

(6)為何鐵絲要由上而下緩慢伸入集氣瓶中                          。

(7)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應條件”的過程中,某同學完成了下表所示系列實驗:

序號

實驗

能否生成氧氣

A

加熱高錳酸鉀

B

加熱二氧化硅

不能

C

加熱氯化鈉

不能

D

加熱水

不能

E

電解水

①根據(jù)實驗A、B、C,可以得出的結(jié)論是:在一定條件下,                          ;

② 根據(jù)實驗D、E,可以得出的結(jié)論是:      是影響物質(zhì)能否反應產(chǎn)生氧氣的重要因素;

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實驗目的:

1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗;

2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

反應原理:(用文字表達式表示)

儀器認識:寫出儀器(1)(2)的名稱:

1)__________________

2)__________________

裝置連接:為達到實驗目的(2),各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a   (     )(    )   d

問題分析:(1)實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是______________________________________________________;(2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的原因可能是:______________________________________________________。

 

 

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實驗室常用加熱(85℃)NH4Cl和NaNO2兩種飽和溶液的方法制取N2,下圖是實驗室用這種方法制N2,并測定生成N2體積的裝置(部分裝置略去),請回答相關(guān)問題:

【查閱資料】:
1、NH4Cl和NaNO2反應生成NaCl、H2O及N2,并放出大量熱量;
2、20℃時,NH4Cl的溶解度約為37g;
3、N2難溶于水,實驗條件下,密度為1.25g·L—1。
【實驗步驟】:
                                             ;
②20℃時,取0.78g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶,連接裝置;
③調(diào)節(jié)水準管,使其與量氣管中液面相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為12mL;
④打開分液漏斗活塞,逐滴滴入飽和NaNO2溶液,加熱至反應發(fā)生,移走酒精燈;
⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,關(guān)閉活塞;
⑥待冷卻至室溫,調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為V mL;
⑦處理剩余藥品,整理實驗臺。
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】:
(1)寫出裝置中儀器的名稱:a、   ;b、   ;
(2)反應的化學方程式為:   
(3)完善實驗步驟中的所缺部分:①   ;
(4)步驟④中,移走酒精燈的目的是   
(5)NH4Cl是一種   (填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“難溶”)物質(zhì)。20℃時,其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為   。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算,生成氮氣約為多少毫升?(3分,計算過程中,中間數(shù)據(jù)保留2位小數(shù),最終結(jié)果為整數(shù);相對分子質(zhì)量:Mr-NH4Cl:53.5、Mr-N2:28)    
(6)根據(jù)計算結(jié)果,步驟⑥中V的數(shù)值為   ;
(7)實驗中,實際測得氮氣的體積偏大,可能原因是   
A.實驗中加入飽和NaNO2溶液的體積也被作為生成N2的體積
B.裝置漏氣

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實驗室有一標簽殘缺的鹽酸,請你來探究。

(1)若確定它不是濃鹽酸的方法是                                        

(2)粗略測定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量。同學們依據(jù)酸和堿中和反應的原理,設計了一種可行的實驗方案,其操作步驟如下:

第一步:在小燒杯中加入8g5%的氫氧化鈉溶液;滴入2滴酚酞試液;

第二步:向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度,記下讀數(shù)V1;

第三步:用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,直至到溶液由紅色剛剛變?yōu)闊o色為止;

第四步:記錄并整理數(shù)據(jù);

第五步:計算,確定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量。

請根據(jù)以上實驗過程,回答下面問題:

① 寫出鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生中和反應的化學方程式                        

② 本實驗要用指示劑的目的是                                           。

③ 第三步的操作缺少兩個重要環(huán)節(jié),請你補充完整。

                                                                          。

④ 如量筒中剩余鹽酸的體積為V2 mL,則每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量是          

                       g。

(3)測定每毫升鹽酸中含溶質(zhì)HCl的質(zhì)量的方法還有許多,請你寫出一種其他可行的方法。(要求:與上述方法的原理不同、簡述所依據(jù)的原理和要測定的數(shù)據(jù)。)

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實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。請回答以下有關(guān)問題:

(1)儀器②的名稱是_____________。

(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置,該裝置既可制取氫氣又可制取氧氣,應選       (填序號)。寫出實驗室制取氧氣的化學方程式                                   。

(3)實驗室制取二氧化碳,E裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                             ,若不加油層會使測定結(jié)果      (填“偏大”或“偏小”)。]

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