31.下面圖示中表示的是我們已經(jīng)學過的某些物質(zhì)之間.在一定的條件下可實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化. 若A為綠色粉末.D為黑色粉末.H為紅色固體.試回答下列問題: ⑴寫出有關物質(zhì)的名稱:A 堿式碳酸銅 .C 二氧化碳 . F 氫氣 .G 四氧化三鐵 , ⑵寫出有關反應的化學方程式.并指出所屬反應的基本類型: ① . ② . ③ . ④ . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
(1)如圖甲是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是______,寫出水在通電條件下反應的化學方程式______.
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是______(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭    B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫  D.用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是______(填序號).
A.粉筆灰   B.硫酸銅   C.蔗糖   D.食用油
(6)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學取回河水進行研究,首先進行過濾,若采用如圖已所示裝置進行過濾,請問:該圖操作中存在一處明顯錯誤是______.

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酸雨是pH小于5.6的降水.我國大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過一系列化學反應而形成的.
(1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是________,該反應的化學方程式為________.
(2)幾位同學為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們設計了如圖1所示實驗進行測定.請寫出圖中儀器a的名稱:________.他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙紅色變成綠色),反應方程式為:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化學方程式中有一生成物不清楚,請根據(jù)已學知識推測其化學式:________.反應前K2Cr2O7中Cr元素化合價為________價.
(3)如圖2是1994年和2004年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量.下列說法不正確的是________
A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲線顯示了1994年一天中大約8點左右二氧化硫的含量較高
C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車
(4)在研究酸雨危害的過程中,測定該地區(qū)雨水的pH的實驗操作________.
某化學興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時間用較精密的pH計測定其pH,數(shù)據(jù)如下:
測定時間/分鐘0123
pH4.734.624.564.55
由此可知該雨水的酸性越來越________(填“強”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4,化學方程式為________.
(5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)某市的石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請你提一條建議:________.酸雨會使河流、湖泊酸化.如圖3是某市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強的季度是第________季度.該季度雨水酸性最強的原因可能是:(答兩條)________;________.
酸雨還會使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請寫出該中和反應的化學方程式________.
(6)某;瘜W興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應化學方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O 用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時空氣的密度約為1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的質(zhì)量________g.
②發(fā)生反應的NaOH的質(zhì)量.(相對原子質(zhì)量:Na-23 S-32 O-16)
③空氣中SO2的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.01%).

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(2006?玄武區(qū)一模)酸雨是pH小于5.6的降水.我國大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的二氧化硫氣體,經(jīng)過一系列化學反應而形成的.
(1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體
產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種無色有刺激性氣味的氣體

,該反應的化學方程式為
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

(2)幾位同學為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們設計了如圖所示實驗進行測定.請寫出圖中儀器a的名稱:
坩堝鉗
坩堝鉗
.他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應方程式為:
“5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”.然而化學方程式中最后一種物質(zhì)的化學式印刷不清楚,根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式:
H2SO4
H2SO4
.反應后生成的MnSO4中Mn元素化合價為
+2
+2

(3)如圖是1994年和2004年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量.下列說法不正確的是
D
D

A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲線顯示了1994年一天中大約8點左右二氧化硫的含量較高
C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車
(4)在研究酸雨危害的過程中,測定該地區(qū)雨水的pH的實驗操作
用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值
用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值

某化學興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時間用較精密的pH計測定其pH,數(shù)據(jù)如下:
測定時間/分鐘 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知該雨水的酸性越來越
(填“強”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.
(5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)南京的六朝石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請你提一條建議:
使用清潔能源
使用清潔能源
.    酸雨會使河流、湖泊酸化.下圖是某市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強的季度是第
季度.該季度雨水酸性最強的原因可能是:(答兩條)
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染;冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大等
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染;冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大等

酸雨還會使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請寫出該中和反應的化學方程式
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O


(6)某;瘜W興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應化學方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質(zhì)量增重了0.64g.已知此時空氣的密度約為1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的質(zhì)量
0.64g
0.64g
g.
②發(fā)生反應的NaOH的質(zhì)量.(相對原子質(zhì)量:Na-23  S-32  O-16)
③空氣中SO2的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.01%).

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金屬材料在生活、生產(chǎn)、科技等方面普遍使用。
(1)我市某企業(yè)因經(jīng)營不善而停工,一年多來,許多機械設備上已銹跡斑斑。樂樂同學將設備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應的化學方程式為                  ;一段時間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學方程式               ;樂樂結(jié)合學過的化學知識,向留守的管理人員提出了一些防止機械設備進一步銹蝕的建議,請寫出一條樂樂的建議:              
(2)鈦(Ti)是航天航空、化工等方面的重要金屬材料,被稱為“21世紀的金屬”。工業(yè)上用鎂在高溫下與TiCl4反應制取,化學方程式為:TiCl4+2MgTi+2MgCl2。該反應說明金屬鈦的活動性比鎂        (填“強”或“弱”)。
(3)黃銅為銅鋅合金,用途極為廣泛。小華同學從家里帶來了黃銅碎片,準備與同學們一起來測量其中的銅含量。他們決定先測定黃銅與酸反應產(chǎn)生的氫氣的量,再計算。
①小華用設計出的上圖A 方案測定:
Ⅰ.稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量。
Ⅱ.黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸。
Ⅲ.待反應完畢后再測錐形瓶和反應后混合物的總質(zhì)量,反應前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
②小海對小華的設計提出改進建議:在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管,測定反應前后裝置的質(zhì)量差。請你說明小海進行改進的理由是:            。
③歡歡同學為了測定黃銅樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應,其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
試計算:Ⅰ.經(jīng)分析,在第1 份樣品測得的數(shù)據(jù)中,        (填物質(zhì)名稱)完全反應了。
Ⅱ.請在圖C 中畫出在50.0g 樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關系的示意圖。
Ⅲ.試計算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程。計算結(jié)果保留一位小數(shù))。                

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精英家教網(wǎng)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識.請你回答:
(1)如圖甲是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是
 
,寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所
(5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
 
(填序號).
A.粉筆灰     B.硫酸銅     C.蔗糖      D.食用油
(6)暴雨過后,河水的能見度很低,某同學取回河水進行研究,首先進行過濾,若采用如圖已所示裝置進行過濾,請問:該圖操作中存在一處明顯錯誤是
 

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